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课件网) Lesson 21 Which book 词汇课堂 教学目标： 会拼读新单词，学习新单词的用法。 give v. 给 Give me a book. which 为特殊疑问词，which的后面可以加单数名词，也可以加复数名词。 eg: Which book is Zhuoma’s Which books are Zhaxi’ two boxes There are four glasses. There is a box. tin n. 罐头 There are seven tins. bottle n. 瓶子 eg: There are bottles. a cup two cups fork n. 叉子 There are two forks. a knife knives spoon n. 勺子 eg: There are two spoons. 听力课堂 教学目标： 了解课文大意。 能回答下列问题。 Listening Listen to the tape carefully, try to get the main idea and then answer the questions: Which book does the man want 2. What colour is the book 3. Does the woman give him the right book 4. How many people in the conversation 语法回顾 上周重点语法 There be 结构 There be 某地有某物 句型：There + be + n. 单数:There + is + 可数名词单数。 eg: 1. There is a book. 有一本书。 2. There is a pen. 有一支笔。 2. 复数:There + are + 可数名词复数。 eg: 1. There are books. 有一些书。 2. There are pens. 有一些笔。 上周重点语法 主格和宾格 主格： 主格在句首作主语。 eg:I like you. 2.宾格：一般在句末，动词或介词后，作宾语。 eg: I hate him. 语法课堂 教学目标： 祈使句的用法。 双宾语动词give的用法。 Which和不定代词one的用法。 祈使句：表示命令，请求，禁止，劝 阻等。 祈使句中的主语常常被省去。 eg :（You）Sit down,please. （你）请坐！ eg: (You) Don’t talk in class,please. 请（你们）不要上课讲话！ 本课重点语法（一） 什么是祈使句？ 本课重点语法（二） 双宾语有直接宾语和间接宾语组成。 直接宾语： 物 间接宾语： 人 间接宾语接在谓语动词后，旦它不能单独存在。它和直接宾语组成宾语。 常用句型 主语+动词+间接宾语+直接宾语 什么是双宾语？ 今天我们来看一下非常常见的宾语动词 give! give的用法: give sb. sth. give sth. to sb. eg: Give me a pen. 把钢笔给我。 eg: Give a pen to me. 把钢笔给我。 把...给某人 本课重点语法（三） 不定代词：即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。One 除了当数词“一”讲，再就是作不定代词，代替上面提到过的单数名词。如果想代替复数名词则用one 的复数形式ones。 A: Give me a bag B: Which one C: The black one. 本课语言点 Give me a book please, Jane. 此句为祈使句。 主格you省去，后加piease，表示客气的请求。= Give a book to me,please. give的后面接双宾语，直接宾语为 a book，间接宾语为me. 2. Which book 哪一本？ 此句为省略句。 = Which book (do you want) 3. This one 是这本吗？ one 代替book eg: That one 是那个吗？ This blue one 是这个蓝的吗？ 4. No, not that one. 不，不是那本。 = I don’t want that one. (省略句) 5. Yes，please. 是的，请给我。 一种省略的说法，常用与口语中。 Homework Copy the new words three times in Lesson 21 and 22. Finish the exercises on page 44. Read the converson for 3 times. Preview Lesson 23 and 24. Goodbye! ... ...
