5.1化学反应中的质量守恒（第二课时质量守恒定律的应用）课件(共29张PPT)　鲁教版（五四制）　八年级全册

(课件网) 第五单元 定量研究化学反应 第二课时：质量守恒定律的应用 学习目标： 1.通过对化学反应的微观分析，了解化学反应中元素的种类、原子的数量和 质量不发生变化，理解质量守恒的含.通过运用质量守恒定律对生活和生产 中化学现象进行解释，提高分析解决实际问题的能力。 2.质量守恒定律的应用，能够完成各种类型的习题。 表述一、_____化学反应的各物质_____等于_____的各物质_____。 复习默写： 参加 1、质量守恒定律的两种表述： 表述二、化学_____的各物质_____等于_____的各物质_____。 质量总和 生成 质量总和 反应前 质量总和 反应后 质量总和 2、化学反应符号质量守恒定律的两种解释： 微观解释：反应前后原子的_____、_____和_____都不变。 宏观解释：反应前后元素的_____和_____都不变。 种类 数目 种类 质量 质量 1、质量守恒定律只能用来解释化学变化前后的质量 变化情况(考查适用范围) 例题1．下列现象可以用质量守恒定律解释的是(　　) A．50 g冰熔化后，变成水的质量还是50 g B．木条燃烧后，灰烬的质量比木条的质量小 C．5 g食盐晶体溶于95 g水中，溶液的质量为100 g D．50 mL水和50 mL酒精混合后，溶液的体积小于100 mL B 2、解释和判断某些反应前后质量增减的情况： 在开放(敞口)体系中，如果只是反应物中有气体则反应后总质量_____，如果只是生成物中有气体或烟雾则反应后总质量_____。 例题2、铁在空气中生锈后质量会比原来铁的质量_____，蜡烛燃烧后质量会_____，磷燃烧后只得到少量白色粉末，比原来磷的质量还小，原因是_____。 增大 减小 增大 减小 大部分生成物以烟的形式消散了 3、根据质量守恒定律计算某物质的质量： 则生成氧化镁 的质量为____克 24克镁与16克氧气恰好完全反应， 40 16 (2) 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有_____克氧气参加了反应。 例题3、(1) 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 二变 宏观 二可能变 化合价 分子总数 4、判断反应前后的“变”“不变”“可能变” 例题4、下列项目在化学反应中一定没有发生变化的是（ ） ①分子种类 ②分子个数 ③原子种类 ④原子个数 ⑤物质总质量 ⑥原子质量 ⑦元素种类 A、①②③④⑤⑥⑦ B、③④⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑥⑦ D、③④⑥⑦ B 1．(2023·宜昌)下列现象能用质量守恒定律解释的是(　　) A．蔗糖溶于水后总质量不变 B．浓硫酸敞口放置后质量增加 C．饱和硝酸钾溶液升温，溶液质量不变 D．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，溶液质量减小 D 三、质量守恒定律的应用 类型一　推断物质的化学式 如：已知 X＋H2O＋NH3＋CO2===NaHCO3＋NH4Cl，则X的化学式为_____ 依据：化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变。 例1．(2023·扬州)Y是生活中常见的物质，完全燃烧的化学方程式为Y＋3O2=====2CO2＋3H2O。Y的化学式为( ) A．CH4O B．C2H4 C．C3H8 D．C2H6O D 点燃 类型二　推断物质的组成 【要点精讲】 1．依据 化学反应前后，元素的种类不变。 如某物质在氧气中燃烧后生成水和二氧化碳，则该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。 2．步骤(以物质在氧气中燃烧为例) (1)计算物质燃烧后产物中碳、氢的质量。 (2)碳、氢质量之和等于物质的质量，则物质中不含氧元素；若碳、氢质 量之和小于物质质量，则含有氧元素。 例1：某化工厂通过电解食盐(NaCl)水制取一些化学工业的基本原料，此反应产物中不可能存在的物质是 （ ） A.NaOH B.H2SO4 C.H2 D.Cl2 B 解析：反应前的物质中含有Na、Cl、O、H等元素，没有S 元素，不可能生成含硫物质 类型二　推断物质的组成 2．(2023·北京)下列物质均可用作 ... ...