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【1+1轻巧夺冠】第4单元 有趣的图形 第2节 动手做(一)同步学案-北师大版数学一下(pdf版)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:小学学案 查看:34次 大小:5232646Byte 来源:二一课件通
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    北教传螺 式21世纪教言 直播 动手做(一) KETANO ZHIB⊙ 课前早知道 1.通过折纸、剪拼等活动,进一步认识平面图形,初步感 目标 知平面图形的特征。 晶 2.通过图形的拼组,能对简单的图形进行分解与组合。 3.培养动手操作能力,发展空间观念。 1.正方形的四条边同样长。 识回顾 2.长方形有两条长边,两条短边,相对的两条边同样长。 3.三角形是由三条直直的边首尾相连组成的图形。 4.圆的边缘没有棱角,它是由一条曲线围成的图形。 Action 课堂直播间 今天苏远是起跑线 1 把一个图形分成相同的两部分的方法 问题导入1 把教材附页图1中的正方形的纸折成一样的两 部分,怎么折?剪一剪,比一比。 146配北师大版数学一年级下 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传媒 云21世纪敦言 探究新知 1.理解题意 把教材附页图1中的正方形纸剪下来,用对折的方法 可以把正方形纸折成一样的两部分。 2.操作方法 方法1:把正方形纸上下两条边重合,然后对折,如图: ,对折后是两个长方形。沿折线剪开,如图: ,把两个图形放在一起比一比,两个图形完全重 合,说明两个图形形状、大小一样。 方法2:把正方形纸左右两条边重合,然后对折,如图: ,对折后是两个长方形。沿折线剪开,如图:□门,把 两个图形放在一起比一比,两个图形完全重合,说明两 个图形形状、大小一样。 方法3:把正方形纸相对的角重合,然后对 正 元 折,如图:或 ,对折后是两个三角形。 视频讲解 沿折线剪开,如图:或 把两个图形放在一起比 一比,两个图形完全重合,说明两个图形形状、大小 一样。 《配北师大版数学一年级下1147 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传螺 云21世纪教言 方法4:找到正方形纸的中心,点(先上下对折,再左右 对折,相交的点就是中心点),过中心点作一条斜线,如 图:。沿斜线剪开,如图:,把两个图形放在一起 比一比,两个图形完全重合,说明两个图形形状、大小 一样。 问题导入2 把教材附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸 分别折成一样的两部分,怎么折?剪一剪,比一比。 探究新知 4 1.把长方形的纸对折剪一剪 方法1:上下对折,也就是把长方形纸的两条长边重 合,然后对折,如图: ,对折后是两个长方形。沿折 线剪开,如图: ,把两个图形放在一起比一比, 两个图形完全重合,说明两个图形形状、大小一样。 方法2:左右对折,也就是把长方形纸的两条短边重 1481配北师大版数学一年级下 本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺 27世纪戴言 HING ELUCATION RLDIA wUu21 cnV.c n 第四单元有趣的图形 学 第3节动手做(二)】 第1节 认识图形 ·极速特训营 考答案 “举一反三 1涂色略。 7281 图案是由三角形和长方形组成的,其中三 2123 角形有3个,长方形有2个。 ”极速特训曹 1(1)4相等 (2)44相等 (3)3 25452 3(1)△口△口 (2) (2)△口口△ 514 410358 第4节动手做(三)】 第2节 动手做(一) 极速特训营 “举一反三 11323 (答策不唯一) 22个心能拼成一个小正方形。能拼成12 个上面所说的小正方形。 “极速特训营 3略4(1)6 (2)7(3)7 1(1)长方正方(2)三角正方 第五单元 加与减(二) (3)三角形(答案不唯一) 第1节小兔请客 2第四块(/) ‘举一反三 160+30=90(元) 46813 答:买这样的一套衣服需要90元。 3081配北师大版数学一年级下 本资料为出版资源,盗版必究! ... ...

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