课件编号18627130

【1+1轻巧夺冠】第2单元 20以内的退位减法 第2节 十几减8、7、6 同步学案-人教版数学一下(pdf版)

日期:2024-05-23 科目:数学 类型:小学学案 查看:77次 大小:6925101Byte 来源:二一课件通
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    北教传螺 27世纪戴言 WUu2GnW.G n 整 附:本书参考答案 第1单元 认识图形(二) 第2单元 20以内的退位减法 参考答案 认识图形 第1节十儿减9 ”举一反三 举一反三 1(圈一圈略)49 26578 “极速特训营 2⑥⑨ ⑤⑦ ① ③⑧10 1(圈一圈略)37 3有长方形、正方形、圆和三角形。 239572468 4(√)(/)()(√) 5略 6略 415-9=6(条) “极速特训营 答:还剩6条。 1(1)3444 544 (2)7111 6121518131614 2(1)正方 规律:计算十几减9时,用十儿个位上的 (2)2三角 数加1就是十儿减9的差 (3)2平行四边 第2节十几减8、7.6 3( )(/)(/) 举一反三 4略581096略79 1(圈一圈略)59 <配人教版数学一年级下1287 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传螺 27世纪戴言 SEHING EDUCATION NEDIA wFu2 IcnV.c m 数 23678 ·极速特训营 3(1)6 (2)8 3-5=8 13-4=9 参 “极速特训营 3可 31 5 10 1(1)14-8=614-6=8 案 2(1)12-5=7 (2)13-7=613-6=7 (2)14-5=9 39713144974 236853958 411390 3 > 611812 412-812-714-815-716-7 5= =>><><> 5(1)15-7=8(朵) 613-5-1=7(人) 答:右边有8朵花。 答:小明的前面有7人。 (2)15-6=9(朵) 711-5=6(岁)14-6=8(岁) 答:彩有9朵。 答:哥哥今年8岁。 611-7=4(只) 第2课时解决问题 答:躲在树后面的小动物有4只。 举一反三 7(1)(答案不唯一)3+4=711一5=6 113-7=6(人) (2)(答案不唯一)2+9一10=1 答:小女孩有6人 第3节十几减5、4、3、2 2(1)13-7=6(个)(2)13-7=6(个) 第1课时 十几减5、4、3、2 315-9=6(条) 举一反三 答:红金鱼比黑金鱼多6条。 178898869 极速特训营 214-5=9 12-3=9 1(竖排)987987 3< > => 264787859 2881配人教版数学一年级下 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传螺 27世纪戴言 WUu2GnW.G m 315-9=6(块) ③⑤⑥④⑦⑨ 整 答:还剩6块。 ‘极速特训营 48102218 5<> 6(1)11-6=5(个) 参考答案 2(1)圈第1个图。 (2)圈第3个图。 答:篮球比排球少5个。 3○/ △ (2)12-6=6(个)》 √△ 答:足球比篮球多6个。 4(1)4 63(2)略 (3)21 717-9=8(人) 答:舞蹈小组比美术小组多8人。 5(1)分法一:①②① ③⑤⑧2 812-3=9(本)9-3=6(本) ④⑥⑦⑨0 答:小芳原来有6本画册。 分法二:②⑤⑦⑧① ①③⑥0 第3单元 分类与整理 ④⑨2 分类与整理 (2)略 举一反三 第4单元 100以内数的认识 1(1)346(2)略 第1节 数数数的组成 2略 举一反三 3(答案不唯一) 1(圈一圈略)32 分类 空中飞的 地上跑的 水里游的 2(1)十一百 (2)六十一百 个数 2 4 3 (3)六十九八十九 4(答案不唯一)按杯子的形状分:①⑥⑨ 3(1)25(2)42 ②⑤⑦③④⑧ 4(1)50五十(2)44四十四 按杯子里盛水的多少分:①②⑧ 5左边猴子的桃子:14、84、34、94、54。 配人教版数学一年级下1289 本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺 飞21世纪软言 十几减8、7、6 课前早知道 1.探究十几减8、7、6的计算方法,理解十几减8、7、6的 目标导航 算理。 2.掌握十几减8、7、6的计算方法,并能正确计算。 十几减9的计算方法:点数法、破十法、平十法和想加算减知 法。其中破十法和想加算减法较为常用。 识回顾 课堂直播间 今天余远是起跑线 1十几减8 问题导入 我们要买名个, 一共有2个风车. 还刻几个? 《配人教版数学一年级下29 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传螺 公21世纪戴言 探究新知 1.理解题意 由图可知,一共有12个风车,小朋友们买走 了8个,要求还剩几个,就是从总数里面去 视频讲解 掉小朋友买走的,用减法计算,列式为12 一8。 2.算法探究 (1)算法分析。 元 十几减8的计算方法与十几减9的计算方法相同,可 以用破十法、平十法和想加算减法来计算。 (2)计算过程。 方法1:破十法。 12-8=4 把12分成10和2,先算 2 10 10-8=2,再算2+2=4。 方法2:平十法。 12-8=4 把8分成2和6,先 ... ...

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