【1+1轻巧夺冠】3.2 图形的旋转 同步学案-北师大版数学八年级下册（pdf版，含答案）

止教传媒 27世纪教自 2 图形的旋转 学习泪标 1.理解旋转的概念与性质、 2.能按要求作出简单平面图形旋转后的图形 3.能综合运用平移、旋转等变化分析问题、解决 问题，增强转化意识和综合运用能力！ 4.体验数学活动中的探究性和创造性，认识和欣赏 图形的旋转在现实生活中的应用. 温故知新 回图中的汽车方向 盘在转动时，其形状、大 1.图形的平移：在平面内，将一个图形沿某个方向 小是否发生了改变？生 移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.图 活中还有哪些转动现 形平移后的位置是由平移的方向和距离确定的. 象，它们有什么共同 2.全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等， 特征？ 对应角相等 3.轴对称：对于两个平面图形，如果沿一条直线对 折后，它们能完全重合，那么称这两个图形成轴 对称，这条直线就是对称轴. 课堂直播间 破就免所不能的你 1 旋转的有关概念 这个概念需从以下两个方面来 在平面内，将一个图形绕一个 理解： 定点按某个方向转动一个角度，这 (1)“将一个图形绕一 个定点按某个方向转动 样的图形运动称为旋转.这个定点 ■ 视频讲解 个角度”，意味着图形上的 称为旋转中心，转动的角称为旋转 角.旋转前图形上的点与旋转后所 每个点同时按相同的方式转动相同 得到的点称为对应点.经过旋转所 的角度； (2)旋转不改变图形的形状和 得到的图形的位置是由旋转中心、 旋转方向和旋转角确定的. 大小 1001配北师大版数学八年级下 本资料为出版资源，盗版必究！ 止教传媒 27世纪戴自