课件编号18639203

第1-2章探索生命 2023-2024学年生物北师大版七年级寒假作业(含解析)

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:70次 大小:375970Byte 来源:二一课件通
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2023-2024学年生物寒假作业第1-2章探索生命 第1节 形形色色的生物 1. 生物圈的范围包括 大气圈的下层 、 整个水圈 、 岩石圈的上层 。 2. 生物的多样性 (1)物种多样性:生物的家族中有 植物 、 动物 、 真菌 、 细菌 、 病毒 等。 (2)遗传多样性: 物种多样性 的一个重要原因是遗传多样性。 (3)生态系统多样性:在一定的环境中 生物 和 环境 相互影响、相互作用,构成了生态系统。 生物圈 是地球上最大的生态系统,它包括 陆地 、 湿地 和 海洋 生态系统。 3. 生物的特征 (1)应激性:生物在遇到外界刺激时,能够做出的规律性反应,叫应激性。 (2)生长:生物都能够 生长 ,使体形增大、体重增加。 (3)繁殖:生物生产后代的过程就是 繁殖 。 (4)新陈代谢:包括:①生物能进行 呼吸 ;②生物的生活需要 营养;③生物能排除体内产生的 废物 。 重点补充: (5)生物都具有 遗传 和 变异 的特性。 例:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”“种瓜得瓜,种豆得豆”属于 遗传 的现象。 “一猪生九仔,连母十个样”属于 变异 的现象。 (6)除 病毒 外,生物都是由 细胞 构成的, 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 第2节 生物与环境的相互影响 1. 生态因素 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 生态因素 。生态因素包括非生物因素 和 生物因素。 2. 非生物因素包括 阳光 、 空气 、水分 、土壤 、温度 、湿度 等多种因素。 3. 生物因素主要指 生物彼此之间的相互影响 。生物之间的关系主要有以下几种: 捕食关系 ; 竞争关系 、 寄生关系 、 共生关系 、 合作关系 。 4.生物能 适应 环境,也能 影响 和 改变 环境。 5.环境也能够 影响 生物。 6.湿地生态系统被称为 地球的肾 ;森林生态系统被称为 地球的肺 。 第1节 生物学是探索生命的科学 自然科学活动包括 观察、 调查 、 实验、 查阅文献资料 、 相互交流 等。 生物学及其发展历程 拉马克:19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学” 这个科学名词。 林奈:被称为 “分类学之父” ;他根据生物的形态、习性等特点,将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统,创立了统一的生物命名法,叫“双名法”。 生物的分类单位从大到小依次是 界 、 门 、 纲 、目 、 科 、 属 、 种。 达尔文:英国科学家达尔文,用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律,从而建立了“进化学说”,成为生物进化论的创始人。 哈维:是生物学研究中较早运用实验方法的科学家,通过大量的实验,哈维发现了血液循环 。 沃森和克里克:20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克等人研究生物的遗传物质DNA,发现了DNA分子的双螺旋结构 ,使生物学的研究进入到分子生物学的阶段。 人类基因组就是人体细胞内全部 DNA 的总和。 生物学是研究生命现象和 生命活动规律 的科学。 第2节 生物学研究的基本方法 实验法研究一般包括哪些步骤: 发现并提出问题 → 收集与问题相关的信息 →作出假设 → 设计实验方案 → 实施实验并记录 → 分析实验现象 → 得出结论 。 2.【实验】探究影响鼠妇分布的环境因素 (1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗? (2)作出假设:光会影响鼠妇的分布。 (3)制定计划 (4)实施计划 (5)得出结论:光会影响鼠妇的分布。 (6)表达与交流 ①实验用10只鼠妇而不用1只的原因: 避免偶然性、减少实验误差。 ②实验结束后,将鼠妇 放回大自然/阴暗潮湿的环境 。 【疑难解答】如何设计对照实验? 以“探究影响鼠妇分布的环境因素”为例: ①实验方案中一般只设 1 个变量因素,每个变量因素应该设置对照。如光照与黑暗,潮湿与干燥,有其他生物干扰与 无其他生物干扰等 对照原则 单一变量原则 可重复 ... ...

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