ID: 18649572

3.5.4 植物茎的输导功能 课件(共22张PPT) 2023-2024学年初中生物苏教版七年级上册

日期:2025-02-07 科目:生物 类型:初中课件 查看:64次 大小:4997698B 来源:二一课件通
预览图 1/9
3.5.4,七年级,苏教版,生物,初中,学年
  • cover
(课件网) 第四节 植物茎的输导功能 一棵马里波萨谷巨杉的树干下部开了一个可以通过汽车的大洞,树却不会死亡这是为什么? 新课导入 1.能说出芽的种类和枝芽的主要结构 2.能说出木本植物茎的基本结构及其作用 学习目标 枝芽发育成枝 茎是多数植物地上部分的枝干,连接着根和叶。 新知学习 着生叶和芽的茎也称为枝或枝条,是由芽发育而来的。 芽是未展开的枝或花 将来发育为枝的芽,称为枝芽 将来发育成花的芽,称为花芽 芽的类型 枝芽的结构 纵向解剖 芽轴 芽原基 分生组织 幼叶 枝芽由芽轴、芽原基、幼叶和分生组织组成 芽轴 芽原基 分生组织 幼叶 在适宜条件下 幼叶 叶 芽原基 新芽 芽轴 茎 枝芽就发育成新枝 枝芽的发育 为什么果农每年都要对果树进行修剪?修剪后留下的是花芽还是枝芽? 农业生产中,一般尽可能保留花芽,适当剪除枝芽,以确保多结果实。 思考 茎的基本结构 植物的茎因质地、结构等不同,通常可分为木本植物茎和草本植物茎两种类型。 木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成。 树皮 形成层 木质部 髓 树皮:外侧部分保护作用,内侧部分是韧皮部,含筛管 有输导作用。 木质部:有支持作用,含导管有输导作用。 髓:贮藏营养作用。 形成层:分裂产生新细胞,使茎不断加粗。 识别木本植物茎的各部分结构 观察 用显微镜观察观察茎的横切面玻片标本,识别木本植物茎的主要结构。 仔细观察能发现韧皮部和木质部之间的形成层。与木本植物比较,草本植物没有形成层,草本植物的茎一般不能逐年加粗。 形成层 通过之前的学习,我们知道植物可以通过根吸收水和无机盐,木质部的导管和韧皮部的筛管都具有输导功能。 那么这些水、无机盐是通过植物的哪个结构运输到植物的各个部分的? 茎的输导功能 实验 在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中,插入一根带有几片叶的木本植物枝条,放置在温暖的阳光下。 叶脉有点发红时,分别将枝条横切和纵切,使用放大镜观察切面。 只有木质部被染上了红色。 木质部中的导管,具有输导水和无机盐的功能。 导管位于植物的木质部,运输水和无机盐,方向自下而上。 (导管是一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成) 导管及其功能 韧皮部中的筛管,具有输导有机养料的功能。 筛管位于植物的韧皮部,运输有机养料,方向从上往下。 (筛管没有细胞核,但筛管是活细胞) 筛管及其功能 有些植物的茎除了具有支持、输导养料的功能外,还具有贮藏和生殖等功能。 茎的其它功能 树皮环剥后往往在伤口的上端形成节瘤,是什么原因? 树皮遭破坏后,韧皮部的筛管受阻,使有机物不能向下运输,堆积在伤口上方形成的。 思考 随堂巩固 在“探究茎对水分和无机盐的运输”实验中, (1)通过对茎的切面的观察,发现被染成红色的部分是_____,因为其中含有_____,具有输导_____和_____的功能。 (2)茎中还具有另外一种输导组织_____,它的功能是_____运输有机物。 (3)木本植物的茎之所以能共逐年长粗是因为茎中具有_____,它属于分生组织,可以不断分裂产生新细胞,植物的根尖的_____也具有这种分生组织。 导管 木质部 水 筛管 自上向下 无机盐 形成层 分生区 (4)若刚栽的一棵小杨树,被山羊啃去了一圈树皮,这棵小树不久死亡了,请你分析其中的原因。 树皮破坏了,其中的韧皮部也就破坏了,筛管不能向下部运输有机物,根得不到有机物,时间长了就会导致树木死亡。 课堂总结 芽的类型 茎的结构 植物茎的输导功能 枝芽:发育成枝和叶 花芽:发育成花 树皮:具有支持、保护作用;内侧有筛管 形成层:具有分裂能力 木质部:具有支持、输导作用;内含导管 髓:具有贮藏营养的功能 导管的主要功能:运输水和无机盐 筛管 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~