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课件编号18649748
第20课《假如生活欺骗了你》课件(共23张PPT) 统编版语文七年级下册
日期:2024-05-14
科目:语文
类型:初中课件
查看:39次
大小:18257010Byte
来源:二一课件通
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假如生活欺骗了你
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) 课堂寄语: 上我的课,你只需要一样东西,而且你必须每天带来,那就是对成功的渴望! 假如生活欺骗了你 学习目标 1、在情感的酝酿中诵读,在诵读中体会诗人情感。 2、结合生活体验,感受诗人积极、乐观的人生观,培养克服困难的信心和勇气。 3、对比阅读体悟哲理。 预习检测,我来展示 作家· 背景 1、介绍作者普希金; 2、联系创作背景。 以声传情,一起吟诵 自由朗读 知己互读 主播范读 合作演读 吟 诵 普希金 假如生活欺骗了你 【乐章:吟咏】 假如/生活/欺骗了你 , 不要/悲伤 ,不要/心急 ! 忧郁的/日子里/须要镇静: 相信吧 ,快乐的日子/将会/来临。 心儿/永远/向往着/未来; 现在/却常是/忧郁 : 一切/都是/瞬息 , 一切/都将会/过去 ; 而那/过去了的, 就会成为/亲切的/怀恋。 红色表重读 假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你, (男主角:舒缓地) 不要悲伤,不要心急! (女主角:劝慰地) 忧郁的日子里须要镇静: (男合:沉稳地) 相信吧,快乐的日子将会来临。(男女合:乐观地) 心儿永远向往着未来; (男主角:平稳深沉地) 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息, (女主角:响亮亲切地) 一切都将会过去; 而那过去了的, (男女合:乐观稳重地) 就会成为亲切的怀恋。 假如生活欺骗了你 探寻情感,慢慢品味 我来选座右铭: 这首诗自问世后被广为传诵,鼓励很多身处困境的人,其中的诗句成为许多人的座右铭。如果你要选择其中的诗句作为你的座右铭,你会选择哪一句?认真读一读,并说说你的感受。 请学生们自行朗读思考,在书上空白处写批注。 我选择 句诗(感情朗读出来)作为座右铭,因为 。 我选择 “ 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!“ 句诗作为座右铭,因为 ”它让我明白了面对困境时,我应该保持清醒的头脑,不要沮丧,要积极面对” 。 对话古今,尽情畅谈 诉事迹: 你都知道哪些被生活欺骗,但仍然保持积极乐观人生态度的人呢 请说一说他们的故事。 体悟人生,顿悟哲理 谈经历: 你遇到过生活欺骗你的时候吗 当生活 欺骗你的时候,你是怎样做的 心如花木,向阳而生 生如逆旅,一苇以航 课后延伸,对比阅读 请同学们阅读宫玺的诗歌《假如你欺骗了生活》并与普希金《假如生活欺骗了你》进行比较,谈谈两首诗哲理的不同及你的感受。 假如你欺骗了生活 以为神鬼不知,心安理得 且慢,生活并没有到此为止 有一天,它会教你向它认错 大地的心是诚实的 孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印 才会有无悔的付出无愧的收获 假 如 你 欺 骗 了 生 活 作业:收集挫折、磨难的名言警句 1、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是 一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。 ——— 巴尔扎克 2、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。 ———泰戈尔 3、在人生的任何时候都不怕重头再来,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。 感谢聆听 ... ...
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