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课件网) 五彩的烟花 课前准备： （学生）课前观察烟花的色彩、形状 及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学 可以由父母陪同放烟花，但要注意安全）， 准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画 工具。 （教师）课件、录像（节日里放烟花 的情景）、范作等。 花炮：也称“烟花”，我国是烟花爆竹的故乡。在黑火药问世的隋、唐时期，有人把黑火药装入竹筒，利用火线点然使之爆炸，这就是早期的竹筒爆竹。 你知道烟花的来历吗？ 人们在燃放爆竹时，常发现爆竹顶部有喷火现象，受此启发，制造出了喷花，即早期的烟花。 到了宋代，我国烟花爆竹产品的品种繁多，并且具有烟、火、光、声等不同的效果。 南宋时期国内已开始举办多种大型烟花晚会，当时的许多烟花爆竹制作技术一直沿用至今。 有烟 有颜色 有亮光 有声音 你见到的烟花是怎么样的？ 欣赏有关烟花的作品（注意烟花的色彩、造型和变化等） 看一看 1.绽放的烟花都是什么样子？ 2.你认识这七种最常见的颜色吗？ 3.你觉得用哪几种颜色画五彩的烟花最合适？ 线形 圆形 你在哪里看的烟花呢？ 你是怎么看的烟花？ 绘画 剪贴 卡纸 刮画 有什么方法可以绘制五彩的烟花呢？ 剪贴 卡纸 烟花的形状： 圆形 花朵型 喷泉型 孔雀开屏型 可以怎么绘画出美丽的烟花的呢？（线条） 烟 花 的 创 作 步 骤 作 品 欣 赏 作品欣赏：小朋友的五彩的烟花 《忽报人间曾伏虎》 张凭 你会在哪里看烟花呢？ 你是怎么看的呢？ 你看到的烟花是什么形状的？ 你看到的烟花是什么颜色的？ 请动手把你看过的烟花描绘出来。 颜色鲜艳，符合主题，构图饱满。 试一试 当我们在放烟花的时候，应该注意什么？ 不能把烟花握在手中，以防炸伤！ 不能在室内玩烟花，因为室内空间狭小，万一发生爆炸和火灾，无法逃离。 燃放烟花时，应在没有高楼大厦，没有电线杆等空旷的场所燃放，以防发生事故，造成危险！
