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3.2.1 根的生长 课件(共23张PPT+内嵌视频1个) 2023-2024学年初中生物冀少版八年级上册

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:初中课件 查看:12次 大小:6283260B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 根的生长 新课导入 花的幼苗刚栽时,只有少量的根,但是一年后,给花换盆时,却发现土壤中布满了毛茸茸的根。 你一定很想知道: 根是如何生长的呢? 根的生长方向如何? 1.能简述根尖的基本结构,并说出各部分的主要功能 2.能描述根生长的原因 3.能说出根的生长特点 学习目标 根尖的结构 从根的尖端到生有根毛的一段,叫做根尖,它是根中生命活动最活跃的部分。 新知学习 根尖的概念 识别植物根尖的基本结构 观察 1.取一粒已经萌发出幼根的小麦种子或其他植物的种子,使用放大镜观察幼根的根尖,了解根尖形状。 2.使用显微镜观察植物根尖的纵切玻片标本。 3.观察动画,比较根尖各部分细胞的大小、形态。 植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。 根尖的结构及特点 根冠 细胞体积较大,形状不规则,排列不整齐 功能:保护作用 分生区 细胞体积较小,排列紧密, 近似正方形 } 功能:分裂增生。 伸长区 细胞体积较大,呈长方形 功能:伸长(部分吸收功能)。 成熟区 细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛 根毛 增大成熟区表皮细胞表面积 功能:吸收水分和无机盐。 比较项目 根冠 分生区 伸长区 成熟区 结构 细胞 大小 细胞 形状 功 能 较大 较小 较大 较大 不规则 正方形 长方形 表皮细胞细胞壁向外突起形成根毛 保护 分裂 伸长 吸收 1.移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活? 带土移栽是为了保留幼苗的根系,以便移栽后很快成活,能及时吸收水分和无机盐。 思考 2.实验时不小心伤了根的分生区,你认为根还会生长吗?为什么? 短时间会生长,但不久后会停止生长。因为虽然分生区受损,不再产生新细胞,但伸长区的细胞仍会继续生长,但经过一段时间后,细胞停止生长,根就不能再长长了。 根的生长 种子在适宜掉件下萌发,当胚根突破种皮后,就逐渐发育成根,根尖的哪些部位和根的生长直接有关系呢 探究:根生长最快的部位 根生长最快的部位是根尖的伸长区。 原因一: 结果:细胞数量增加 根的伸长的原因是什么? 分生区 结果:根的长度增加 原因二: 伸长区 分生区细胞的分裂 伸长区细胞的伸长 根的生长取决于 根的伸长的原因 根的向地性 受地球引力和自身重力影响 你知道根为什么会这样生长吗? 根的生长特性 向地性 向水性 此外根还具有向肥生长的特性 随堂巩固 根据“探究根尖的什么部位生长最快”实验,回答下列问题: (1)可提出的问题是:_____。 (2)作出假设:_____。 (3)实验过程:实验中应选取生有根毛,且生长_____(填“迅速”或“缓慢”)的幼根.用碳素笔自幼根尖 根尖的伸长区生长最快 迅速 相等 根的什么部位生长最快 向上画四条线,四条线的间距应_____。待根尖生长24小时后, 测量四条线间的距离,连续观测三天,记录数据。 随巩固 (4)当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近真实情况的数据,应取_____作为测量结果。 (5)如果这项探究活动只有你一个人做,只用一条幼根够不够吗?为什么? (6)在如图所示根尖的四部分中,生长最快的部位是[ ]_____。 C 伸长区 不够,我们应采取多株幼苗、多条幼根的方式。不能只用一条幼根,容易出现偶然性 平均值 课堂总结 根尖的结构 伸长区:细胞长、有液泡,是根生长的主要部位 根冠:主要起保护作用 根的生长 根的生长 成熟区:植物从土壤吸收水和无机盐的主要部位 分生区:具有分裂能力,能为其他部位补充细胞 根生长的主要原因:分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 根的生长特性:向水性、向地性、向肥性 ... ...

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