寒假作业05自然界的水（含解析） 2024年九年级化学寒假培优练（人教版）

寒假作业05 自然界的水-【寒假分层作业】2024年九年级化学寒假培优练（人教版） 考点一 爱护水资源 1.水资源：地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1%。海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水淡化是获取淡水的一种方法，但耗能多，目前不能大规模使用。 2.爱护水资源 (1)节约用水：即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环使用。 (2)防治水体污染：工业三废要经处理达标排放；生活污水要集中处理达标排放；使用无磷洗涤剂；农业上合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 考点二 水的净化 1.天然水含杂质，不溶性杂质使其浑浊，可溶性杂质使其有气味或颜色。 2.自来水的制备： (1)自来水生产过程中，只有消毒是化学变化，其余均为物理变化 (2)上述过程净化过的水仍然是混合物，还含有可溶性杂质。 3.水的净化方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 (1)沉淀：明矾溶于水生成胶状物吸附杂质，使悬浮在水中的杂质沉降来达到净水目的。 (2)过滤：适用于分离难溶性固体与液体 ①仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗；玻璃棒的作用：引流。 ②操作：“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁；“二低”：滤纸的边缘低于漏斗口；漏斗内的液面低于滤纸的边缘。 “三靠”：漏斗尖端的紧靠烧杯内壁；玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边；烧杯口紧靠玻璃棒。 (3)吸附：活性炭能吸附一些可溶性杂质，如色素和异味；吸附是物理变化。 (4)蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法。 4.硬水、软水 (1)硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 (2)鉴别方法：加肥皂水，浮渣多、泡沫少的是硬水，泡沫多的是软水。 (3)硬水软化的方法：蒸馏、煮沸。 考点三 水的组成 1.氢气燃烧实验 (1)氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小。 (2)纯净的氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠产生。 化学方程式：2H2+O22H2O (3)验纯：用拇指堵住集满氢气的试管口，移近酒精灯火焰，移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；如果声音很小，就说明氢气较纯。 2.电解水的实验 (1)现象：两电极均产生气泡，负极产生气体较快，一段时间后，正、负极玻璃管内气体体积比为1：2。 (2)气体检验：在正极管口置一根带火星的木条，木条复燃，证明是O2；在负极管口置一根燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰，证明是H2。“正氧负氢，氢二氧一”，谐音“争养父亲，氢二氧一”。 (3)化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑ (4)结论：①水是由氢、氧元素组成的；②化学变化中，分子可分，原子不可分 3.化合物、氧化物、单质 (1)化合物：由不同种元素组成的纯净物 (2)氧化物：由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物 (3)单质：由同种元素组成的纯净物 考点四 化学式与化合价 1.化学式 (1)含义：①表示物质；②表示物质的组成；③表示一个分子；④表示分子的构成。 (2)写法：①单质：金属、稀有气体、固态非金属直接写元素符号；常见气体：在元素符号右下角加数字；②化合物：根据化合价书写，正价左负价右。 2.化合价 (1)表示：在元素符号正上方标出化合价。“+、-”号在前，数字在后。 (2)规律：化合物中，元素正负化合价代数和为零；单质中，元素化合价为零。 (3)常见化合价口诀：钾钠银氢+1价；钙镁钡锌+2价；氟氯溴碘-1价；通常氧硫-2价；亚铜+1，铜+2；亚铁+2，铁+3；铝+3，硅+4，磷+5；氯化物中氯-1；硫化物中硫-2；-1氢氧硝酸根；-2碳酸硫酸根；单质化合价为零。 考点一 爱护水资源 题型01 爱护水资源 (2023 湖南长沙) 1．2023 年 5 月 14 日至 20 日，长沙市开展了城市 ... ...