第9课 创新增才干 课件(共29张PPT+1个内嵌视频)-2023-2024学年中职高教版（2023）哲学与人生

(课件网) 9.1 创新是引领发展的第一动力 9.2积极投身创新实践 第九课 创新增才干 导入：说一说马斯克的“火星移民计划” Casita，是由初创公司 Boxabl 最新研发设计出来的预制房屋，两个小时搭建完成，想搬哪里运哪里，37平方，家电一应俱全。 特斯拉“火星车”，防弹防风 一：创新是引领发展的第一动力 1.创新是新时代的迫切需要 “马斯克”在哪些方面做出了创新？ 1.创新企业家精神：特斯拉电动汽车 2.新能源与环境保护：太阳城公司（SolarCity） 3.太空探索与殖民化：太空探索技术公司（SpaceX） 4.高速交通：超级高铁 5.人工智能：开放人工智能研究公司（OpenAI） 我国的“阿喀琉斯之踵” 从华为5G技术看我国的创新发展 华为手机芯片崛起 引领世界5G技术 创新使我国经济社会发展取得巨大成就 2.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋 中国古代四大发明是什么？ 中华民族是富有创新精神的民族 中华民族是富有创新精神的民族 第三单元 实践出真知创新增才干 第9课创新增才干 第二框 积极投身创新实践 目 录 1 在杭州亚运会开幕式上，我们看到 了美轮美奂、精彩纷呈的表演，充满创 意的点火仪式，感受到了中国的科技创 新与中华优秀传统文化的完美融合。 思想政治·哲学与人生 激趣导入 观看视频，思考：青年学生如何树立创新意识、增强创新本领 要成为一名成功的创客，需要具备的品质很多，包括良好的思想道德品 质、扎实的专业技能、健康的生理和心理状态等，但创新意识和创新精神必 不可少。勇于创新冒险、忠于兴趣爱好、执着探索实践、乐于分享互助等成 为“创客”最为显著的精神特质。 创新意识的基本内涵：是创新主体创造新事物或提出新观念的动机或意 愿，是人的主观能动性的表现，是人们进行创造活动的内在动力。 ◆ 具有创新意识的人：推崇创新、追求创新、以创新为荣。 思想政治·哲学与人生 解析 思想政治·哲学与人生 (1)坚定创新自信。 小组活动 移动支付、网购、高铁、共享单车等正在改变着我们的生活方式 ◆出门不用带钱包，只需要带手机； ◆ 外卖、快递非常便利； ◆高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐； ◆共享单车解决了城市居民出行的“最后一公里”问题 …… … 活动任务 从创新的角度思考，这些事物是否有改进之处 提出你的改进设想。 树立创新意识，要坚定创新自信 创新并不神秘，不是只有科学家、发明家等少数人才能做到的事情。 创新有大有小，内容和形式各不相同，人人皆创客，事事可创新。 我们每个人都可以立足专业和岗位实际，做勇于创新的实践者。 思想政治·哲学与人生 总结 学贵知疑，小 疑则小进，大疑则 大进。疑者觉悟之 机也， 一番觉悟， .一番长进。 ———陈献章 思想政治·哲学与人生 (2)增强问题意识。 读书无疑者， 须教有疑。有疑 者，却要无疑， 到这里方是长进。 ———朱熹 思维从疑问和 惊奇开始。 ———亚里士多德 提出问题比 解决问题更重要。 ———爱因斯坦 疑 是 思 之 始，学之端。 子 阅读教材第77页“相关链接”,了解问题意识的重要性。 学习要有问题意识和敢于质疑的精神，创新更是如此。 问题是创新的起点，也是创新的动力源。 ◆每个人都是在不断发现问题、解决问题、总结经验中成长进步的。 我们要不断增强问题意识，对事物抱有强烈的好奇心，善于观察、深入思 考、勇于探索。 思想政治·哲学与人生 总结 思想政治·哲学与人生 (3)敢于突破常规。 互动探究 思考讨论： 在冰墩墩的设计中你最喜欢哪个地方 ◆ 冰墩墩的设计对我们树立创新意识有什么启发 冰墩墩巧妙地将航天技术、大熊猫、冰雪等元素融为一体，并赋予了它们特别 的寓意。冰墩墩的设计体现出敢于突破条条 ... ...