1.2内能和热量同步练习-2023-2024学年教科版九年级物理上册（文字版含答案）

1.2 内能和热量 同步练习 一、单选题 1．如图是验证“做功可以改变物体内能”的两个实验，关于实验下列说法正确的是（　　） A．在实验一中，打气时瓶内空气比较容易压缩，因为气体分子间只存在引力 B．在实验一中，当塞子跳出时，看到瓶内有白雾出现，是瓶内空气发生了液化现象 C．在实验二中，筒内空气内能增大主要是因为活塞与筒壁摩擦 D．在实验二中，硝化棉是通过热传递的方式改变内能 2．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（　　） A．反复弯折后，铁丝的温度升高 B．火车经过后，铁轨的温度升高 C．用火炉烧水，水的温度升高 D．两手相互搓揉，手掌发热 3．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A．物体内能增加时，温度一定升高 B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变 C．物体的温度越高，所含热量越多 D．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体 4．下列关于热量、内能与温度，说法正确的是（　　） A．同一物体温度降低，它的内能减少 B．物体吸收了热量，温度一定升高 C．内能的改变只能通过热传递 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 B．物体的内能增加，它的温度可能不变 C．物体温度升高，它一定吸收了热量 D．物体吸收了热量，它的温度一定升高 6．下列四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个不同的是（　　） A．搓手取暖 B．烤火取暖 C．哈气暖手 D．晒太阳 7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 B．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 D．物体的温度越高，所含热量越多 8．如图1甲，将温度计插入装有碎冰的烧杯中，把这个装置放在室温环境中，下列说法正确的是（　　） A．该物质在t2时刻的内能为零 B．在t2～t4过程中，物质的内能保持不变 C．该物质在t1时刻比在t2时刻的分子动能更大 D．该物质在t1时刻的分子排列如图2b 二、填空题 9．木炭的热值为，有一箱质量是20kg的木炭，若用掉了一半，剩余木炭的热值是 J/kg；完全燃烧剩下的木炭最多可放出热量 J。 10．如图所示是“点火爆炸”的实验装置，按动电火花发生器的按钮，可以看到盒盖“冲”了出去，同时听到“呯”的一声响．在此过程中，酒精燃烧后产生的具有大量 能的高温、高压的燃气剧烈膨胀，对塑料盒盖做功，燃气的 能转化为盒盖的 能．该实验说明：可以利用内能对外 ，将 能转化为 能．　　　 11．如图所示是2023首届南阳世界月季博览会正在巡游的唐河花车。花车巡游过程中轮胎与地面摩擦后会发热，这是通过 的方式增加了其内能；微风吹过，从车上飘来阵阵花香，这是 现象。 12．请根据如图甲、乙所示的实验，回答下列问题 （1）如图甲所示，在广口瓶内装有少量水，向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现 ，在此过程中，气体膨胀对外做功，温度 ，内能 （2）如图乙所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后缓慢向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数 （选填“变大”、“不变”或“变小”），产生此现象的原因： 。 13．中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以将 kg的水从20℃加热至60℃。（q煤气＝4.2×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/（kg·℃）） 14．图是古人在锻造铁器时的几个情境，其中可以增大内能的过程有 和 . 三、实验题 15．夏天，小明和家人到北海 ... ...