六年级下册道德与法治4.9《日益重要的国际组织》 教学设计（共3课时）

《日益重要的国际组织》教学设计 教材分析 《日益重要的国际组织》是《道德与法治》六年级下册第四单元中的内容，本单元的内容是让世界更美好。本课意在让学生了解国际组织的作用，激发学生让世界变得更美好的责任感、使命感，感受祖国在国际组织起的重大作用，激发学生的国家认同感、自豪感。 学情分析 小学高年级学生的生活领域逐渐由家庭、学校延伸到社会，他们的眼光不应该仅仅局限于自己的、家庭和学校，而应该开阔眼界，拓展到整个社会生活。世界的变化，我国参与国际事务的各项活动，各种国际组织在世界舞台上的作为等也应该走进学生的视野。特别是抗击疫情期间，漫长的假期，铺天盖地的相关新闻，学生耳濡目染，世卫组织、北欧、联合国基金会等一些组织和机构已经进入了他们的生活，什么是国际组织，有哪些国际组织，各自发挥什么作用，学生们对此都不大明白，但是又渴望弄清楚。 教学内容 1.什么是国际组织。 2.认识联合国和世界贸易组织。 3.了解中国在国际组织中发挥的作用。 课时安排 3课时 第一课时 教学目标： 1.了解什么是国际组织，知道国际组织的名称和标志，国际组织的分类及重要作用。 2.通过收集国际组织的重要成员及发挥的作用等相关资料，培养学生收集整理和分析信息的能力。 3.感受国际组织的重要性，在推动国家之间发挥着重要的作用，培养学生开放的国际视野。 教学重难点 重点：了解国际组织的分类，及重要作用。 难点：国际组织的分类。 教学过程： 活动一：国际组织知多少 1.认识世卫组织 同学们，最近我们在新闻里经常听到一个词———世卫组织，这是一个什么样的组织呢？我们先来看一段视频。（播放视频介绍世卫组织）你们对世卫组织有什么认识呢？ 2.定义国际组织 （1）除了世界卫生组织，在全球还有许多国际组织。那么什么是国际组织呢？ （2）今天我们就来认识这些日益重要的国际组织。（揭示课题———板书：日益重要的国际组织） 3.交流国际组织 （1）除了世界卫生组织，你们还知道哪些国际组织呢？ （2）师介绍东南亚国家联盟和联盟标志图案。 4.疯狂猜图小游戏 不同的国际组织有着不同的标志，接下来，我们玩一个小游戏，疯狂猜图。请同学们根据老师给你的图标和提示，猜猜这是哪个国际组织的标志。老师会给你两个提示，看看你能不能最快猜出来。（课件出示图标） 活动二：国际组织类型多 1.按照地理范围划分国际组织 （1）咦，同学们看，这些国际组织怎么分成了两类，他们这样站队，有什么秘密吗？仔细看看，你发现了什么？（课件展示，按照地理范围分成了两大类） （2）这么快就被你发现了国际组织分类的第一个秘密了！是的我们可以把国际组织按照地理范围分为两大类（课件演示）一类是世界性国际组织，成员主要来自全球各地，一类是区域性国际组织，成员限定于特定的范围。有时候，我们可以直接从国际组织的名称就能看出来。（板书：地理范围 世界性国际组织 区域性国际组织） （3）结合你了解的国际组织的名称，请你也给他们排排队，哪些是世界性国际组织，哪些是区域性国际组织。 2.按照职能范围划分国际组织 （1）各种各样的国际组织在不同领域内发挥着自己的作用。我们先来看看世界银行和世界卫生组织。（课件演示） （2）同学们，你们还知道哪些其他的国际组织的职能范围吗？ （3）不同的国际组织在各自不同的领域发挥着重要作用。（课件出示表格）再看看这张表格，你是不是又发现了什么？ 小结：按照职能范围，又可以把国际组织分为另外的两大类，第一类是一般性国际组织，活动涉及政治、经济、文化、社会等多个领域。第二类是专门性国际组织，大多只在某个特定领域开展活动。 3.国际组织分类大挑战 （1）同学们你们能根据老师讲述的国际组织的两种分类方法，画一个思维导图吗？ ... ...