2023-2024四年级科学上册（苏教版）第三单元 常见的力（含答案）

专题3 常见的力 专项复习 〔单元活动框架〕 【专项练习】 一.填空题（每空1分，共22分） 1.力可以使静止的物体_____，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体的运动的_____与_____。 2.拉力越大，小车前进越_____；拉力越小，小车前进越_____。 3.生活中常见的力有_____._____和_____等。 4.力的单位是_____， 用字母“_____”表示。 5.使用弹簧测力计的时候要现将指针调到“_____”刻度处。 6.人们根据弹簧拉伸长度随拉力变化的规律，制成了_____。 7.物体在液体或空气中运动时也会产生_____。 8.一个物体在另一个物体表面_____时，在两个物体的接触面会产生一种_____物体运动的力，这种力叫摩擦力。 9.几个物体当中，_____的物体下沉的速度最快。 10.接触面越光滑，摩擦力越_____；接触面越粗糙，摩擦力越_____。 11.因为有_____，物体才能漂浮在水面。 12.浸入水中的物体，会受到_____托举的力。 13.质量相同，体积越大浮力_____。 14.物体的_____和_____影响物体的沉浮状态。 二.判断题（每空1分，共7分） 1.弹簧测力计的测量是没有限度的。（ ） 2.握力器和拉力器都是有弹性的物体。（ ） 3摩擦力大小只与接触面粗糙程度有关。（ ） 4.摩擦力有坏处也有好处。（ ） 5.飞机.火箭做成流线型是为了减小阻力。（ ） 6.物体具有弹力，发生形变时会产生弹性。（ ） 7.同一种物体，体积越大，越容易上浮。（ ） 三.选择题（每空2分，共14分） 1.小车运动的快慢与（ ）有关。 A.温度 B.拉力 C.小车的颜色 2.风车的转动与（ ）有关。 A.拉力 B.风力 C.摩擦力 3.以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是（ ） A.用力把球踢出去 B.拉力使弹簧拉伸 C.压力使易拉罐变瘪 4.在玩滑滑梯时哪里存在摩擦力（ ）。 A.不存在摩擦力 B.身体与滑梯接触部分 C.身体不与滑梯接触部分 5.不能影响摩擦力大小因素是？（ ） A.接触面粗糙程度 B.压力大小 C.物体形状 D.物体运动速度 6.火箭呈流线型是为了（ ） A.为了美观 B.增加阻力 C.减少水的阻力 7.浸入水中的物体会受到（ ）竖直向上托举的力。 A.空气 B.水 C.物体本身 四.连线题（5分） 船漂在水面上 磁力 行驶的汽车停下 风力 拉开的弓 弹力 彩旗飘飘 摩擦力 钢珠朝磁铁移动 浮力 五.简答（每题6分，共12分） 1.根据描述回答下列问题 （1）走路时，鞋与地面间的摩擦 （2）筷子夹起食物，筷子和食物间的摩擦 （3）游泳时受到的阻力 上述描述中属于摩擦力好处的是_____。属于摩擦力坏处的是_____。 2.现实生活中人们需要根据不同情况增加或减少摩擦力，下列哪些是增加摩擦力，哪些是减少摩擦力？ （1）给车轴上油（2）加深轮胎花纹（3）抹镁粉 （4）冰壶比赛刷冰（5）给轮胎套防滑链 3.物体水中上浮是受到浮力，物体下沉是因为没有受到水的浮力。你觉得这种说法正确吗？ 六.实验探究（共40分） 1.探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 问题：拉力大小与小车前进快慢是否有关？ 假设：拉力越大， ；拉力越小， 。（2分） 保持不变是： （2分） 需要改变的是： （2分） 结论： （4分） 2.在学完摩擦力后，小明进行了三组实验实验，根据图片回答问题。 （1）在桌面上用测力计拖动木块做_____（匀速或非匀速）运动，记录拉力大小，这也是摩擦力大小。（2分） （2）比较实验组甲和丙，改变的是_____，通过这两个实验我们可以得到结论是_____。（6分） （3）小明为了探究摩擦力和压力的关系可以选用实验组_____和_____。通过实验你认为哪组的摩擦力会大些 _____。这时可以得出结论_____。（6分） 3.根据下图回答问题 上图中没有受到浮力作用的是_____号木块。（2分） （1）B号木块拉力是_____，比A木块的5N_____（大或小），这是因为受到了_____作用。（6分） （2）通过观察B号和C号，我们可以发现 ... ...