
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 教科版三年级下册科学期末专题训练:实验题 1.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化,在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度(125厘米),并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时,他们发现影子在12:00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。 测量时间(次数) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长(厘米) 125 100 77 57 40 25 40 57 77 (1)该小组是在一天中的9:30开始测量的,由上面的数据表我们能推测出,该小组是在( )结束测量的。 A.13:30 B.14:00 C.14:30 (2)由上面的数据表可以推测,如果进行第10次测量,这时竹竿影子的长度大约为( )厘米。 A.77 B.99 C.125 (3)由上面的数据表可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变化规律是随着时间的推移,影子的长度逐渐( )。 A.变长 B.变短 C.先变长后变短 2.下面是实验小学某科学小组为验证滑行速度与斜面坡度的关系做的实验,从三个不同坡度的斜面上自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。 (1)实验过程中,需要改变的条件是( )。 A.斜面长度 B.小车质量 C.斜面坡度 (2)图中木块被撞击后在木板上滑行距离最远的是( ),最近的是( )。 A.1号 B.2号 C.3号 (3)此实验中,我们通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。 A.木板的能量大小 B.小车的能量大小 C.木块的能量大小 (4)此实验中,我们得出( ),木块滑行越远。 A.斜面坡度越陡 B.与斜面坡度无关 C.斜面坡度越缓 3.为了探究物体在斜面上的运动,某学习小组设计制作了三个斜面(斜面材料和长度相同,但 坡度不同),请分析回答有关问题: (1)把象棋平放在乙斜面上,象棋保持静止。为了让象棋运动,应尝试把它放到 (填“甲”或“丙”)斜面。 (2)把象棋竖放在乙斜面上,松开手,象棋的运动方式是 (填“滑动”或“滚动”)。 若将象棋换成小立方体,它的运动方式 (填“改变”或“不变”)。 (3)把象棋分别竖放在三个斜面的顶端,测量它到达斜面底端所用的时间。 组别 从斜面顶端到底端运动的时间(秒) 第 1 次 第 2 次 第 3 次 选择的数据 甲斜面 10 10 10 10 乙斜面 5 4 6 ▲ 丙斜面 2 3 3 3 ①表格中“▲”处应选择的数据是 。 ②当其他条件相同时,斜面坡度越 (填“大”或“小”),象棋从斜面顶端到底端运动的越快。 4.研究菜粉蝶:菜粉蝶是我国分布最普遍、危害最严重,经常成灾的害虫。它的一生跟蚕很相似。 (1)在括号里写出上图中菜粉蝶的一生经历的阶段名称: A: ( ) B: ( ) C: ( ) D: ( ) (2)把菜粉蝶经历的阶段按照生长顺序进行排序:( )。 (3)菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物,它们对农作物危害最大的阶段是( )。 (4)下列关于菜粉蝶在B阶段时的外部形态描述错误的是( )。 A.身体分为头、胸、腹三部分 B.头部长有一对触角 C.胸部长有两对足 (5)和菜粉蝶不一样的是,( )没有经历过C阶段。 A.苍蝇 B.蜻蜓 C.蚕 (6)菜粉蝶在A阶段又叫菜青虫。它们的身体是青绿色的,经常隐藏在青菜叶中,我们很难发现它们。菜青虫的这种行为是为了( )。 A.方便吃青菜 B.繁殖后代 C.躲避天敌 (7)菜粉蝶繁殖后代的方式是( ),它属于( )。 5.阳光下,木棒在地面上投射出一道影子。小红及时记下了影子的长度(12厘米),并每隔30分钟测量一次。测量时,她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。 测量次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 影长(厘米) 12 10 8 6 4 6 8 (1)从上面的数据表中,我们能推测出第( ... ...
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