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课件编号18731103
【课课练】浙教版2023-2024学年八下数学第2章一元二次方程2.2一元二次方程的解法(1)(含解析)
日期:2024-05-15
科目:数学
类型:初中试卷
查看:16次
大小:1764903Byte
来源:二一课件通
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一元二次方程
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中小学教育资源及组卷应用平台 【课课练】浙教版2023-2024学年八下数学第2章一元二次方程 2.2一元二次方程的解法(1) 考试时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1.一元二次方程x(x﹣1)=0的解是( ) A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=﹣1 D.x=0或x=1 2.一元二次方程的解是( ) A. B. C., D., 3.方程 的解是( A. B. , C. , D. , 4.一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( ) A.x=﹣1 B.x=2 C.x1=1,x2=2 D.x1=﹣1,x2=2 5.一元二次方程的解为( ) A. B. C.或 D.或 6.下列一元二次方程不适合用因式分解法解方程的是( ). A. B. C. D. 7.方程(3x-1)(x-2)=(4x+1)(x-2)的根是( ) A.2 B.-2 C.±2 D.±4 8.用因式分解法解方程9x2=(x-2)2时,因式分解结果正确的是( ) A.4(2x-1)(x-1)=0 B.4(2x+1)(x-1)=0 C.4(2x-1)(x+1)=0 D.4(2x+1)(x+1)=0 9.已知关于的一元二次方程的两根分别为,,则原方程可化为( ) A. B. C. D. 10.已知k、b是一元二次方程(2x+1)(3x﹣1)=0的两个根,且k>b,则函数y=kx+b的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11. 小华在解一元二次方程时,只得出一个根是,则被他漏掉的一个根是 . 12.方程x2﹣1=3(x﹣1)的根为 . 13.已知y1=2x2+7x+3,y2=x2+5x+2,当x= 时,y1=y2. 14.关于x的方程ax2+bx+c=0的解与(x-1)(x-4)=0的解相同,则a+b+c的值为 . 15.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两根为x1=﹣1,x2=2,则x2+bx+c可分解为 . 16.若x2﹣3x+2=0,则 = . 三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分) 解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤. 17.解方程 (1); (2). (3)x2+x=0; (4)4x2+1=4x. 18.解下列方程: (1) (2) (3) (4) (5) 19.已知关于x的方程(2x﹣m)(mx+1)=(3x+1)(mx﹣1)有一个根为0,求m的值并求另一根. 20.已知关于 的一元二次方程 ,其中 、 、 分别为 三边的长. (1)如果 是方程的根,试判断 的形状,并说明理由; (2)如果 是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. 21.下面是小明解一元二次方程(x-5)2=3(x-5)的过程: 解:方程两边都除以(x-5),得x-5=3, 解得x=8. 小明的解题过程是否正确,如果正确请说明理由;如果不正确,请写出正确的解题过程. 22.定义新运算“”如下:当a≥b时,ab=ab-a;当ab=ab+b. (1)计算:(-2)(-) (2)若2x(x+1)=0,求x的值. 23.已知多项式乘法(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b). 【示例】分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3). (1)【尝试】分解因式:x2+6x+8=(x+ )·(x+ ). (2)【应用】请用上述方法解方程. ①x2+5x+6=0; ②x2-3x-4=0 24.关于x的一元二次方程经过适当变形,可以写成的形式.现列表探究的变形: 变形 s t p -1 5 0 0 4 5 1 q 8 2 2 9 回答下列问题: (1)表格中q的值为 . (2)观察上述探究过程,表格中s与t满足的等量关系为 . (3)记的两个变形为和,求的值. 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 1 / 1中小学教育资源及组卷应用平台 【课课练】浙教版2023-2024学年八下数学第2章一元二次 ... ...
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