2023-2024学年度三年级科学上册（教科版）第二单元 空气 单元复习（含答案）

( 三年级 上册 教科 版 第二单元 空气 ) ( 思维导图 ) 温馨提示：图片放大更清晰哟！ ( 习题巩固 ) 易错专练 一、填空题 1．用打气筒把 打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。 2．小明同学在如图所示的纸箱中点上蜡烛，把一个纸风车放在上表面小洞上，发现风车转动了。风车能转动的原因是：蜡烛点燃后，把周围的空气 ，空气受热后变 了而 形成了风，从而把风车吹动。 3．我们来做“热气球”，当热气球中的空气被加热，热气球会 ；停留在天花板一会儿后，热气球会 。 4．英英同学用皮球和绿豆做实验，先调节好天平两端平衡，左盘放上皮球，右盘放上绿豆，左右两端依旧平衡（如图）。再往皮球里打入20筒空气，可以观察到 ，这说明空气有 （填“弹性”或“质量”）。 5．某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于 个垫圈的重量。老师告诉大家，每个小垫圈的重量是5克，那么，打入20筒空气的重量是 克，打入的每一筒空气重量是 。 6．空气容易被 、被 ，空气的体积和状态被改变之后会产生力量。 7．小明做了一个气球小实验，如图所示，他将一瓶泉水中的水倒去，将完好的气球放入矿泉水瓶中，并用气球口套住瓶口。小明向气球中吹气，小明无论怎么用力吹，发现气球 ；这主要是因为瓶子里空气要占据 。 8．如图，科学家们经过不断研究，发现空气是一种混合物，其中含量最多的是 ，空气中的 是维持人生命活动必不可少的气体。 二、判断题 9．空气的主要成分是氧气和二氧化碳。( ) 10．倒掉水后，茶杯里还装有空气。( ) 11．空气占据的空间可以被压缩，压缩的空气具有弹性。( ) 12．我们感觉不到空气，所以空气没有质量。( ) 13．在称量空气的质量时，没有绿豆我们也可以用比较标准的钩码来实验。( ) 14．在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过了一会儿会掉下来，最可能的原因是热空气下降逃走了。( ) 15．在风的模拟实验中，我们应该把点燃的蚊香放在纸盒顶部的小孔处。( ) 16．空气和水一样都会流动。( ) 三、选择题 17．空气是一种看不见、摸不着的气体，南南想通过实验来证明空气的确是存在的，下列方法中她不应该选择的是（ ）。 A．用袋子装满空气 B．用打气筒让气球鼓起来 C．在空杯中加满水 18．下列是生活现象与空气特征的相应描述，错误的是（　　）。 A．新冠病毒能通过空气进行快速传播，这与空气会流动有关 B．往鼓起的篮球里继续充气，篮球能弹得更高，说明压缩空气有弹性 C．一个敞口的空杯子放在桌面上，里面没有任何物质 19．比较水和空气能不能被压缩时，为了公平，下列说法正确的是（ ）。 A．只要注射器相同就可以了，水和空气的多少不用管 B．注射器要相同，抽进去的水和空气也要一样多 C．只要用力压活塞就可以了，其余不用管 20．将简易天平调好平衡，在两边挂上物体，发现天平向右倾斜，说明（ ）。 A．左边物体质量大 B．右边物体质量大 C．左右两边物体 21．以下物品中，质量最大的是（　　）。 A．未充气的气球 B．充入5筒空气的气球 C．充入10筒空气的气球 22．冬天快到了，小王家打算安装暖气片，你建议安装在图中（　　）点的高度。 A．A B．B C．C 23．“我们来做热气球”实验中，我们需要一个纸筒，它的主要作用是（ ）。 A．防止塑料袋着火 B．聚集热量 C．以上都是 24．下图的实验中，我们观察到现象是（ ）。 A．纸条会飘动 B．纸条会燃烧 C．纸条不会动 25．同一个气球可以捏成各种形状是利用了空气（ ）的特征。 A．没有固定形状 B．很轻 C．无色透明 四、连线题 26．将下列图片与相关内容用线连起来。 3级叶动红旗展 0级烟柱直冲天 6级举伞步行艰 五、 ... ...