课件编号18764819

高考生物真题分类汇编:专题14 神经调节与体液调节(含解析)

日期:2024-05-10 科目:生物 类型:高中试卷 查看:94次 大小:1537459Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 高考生物真题分类汇编 专题14 神经调节与体液调节 题组一 难度:★★★ 限时:20分钟 满分:47分 用时:  分钟 得分:  分 答案:题后 一、选择题 1.(2021全国乙理综,6分)在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是 (  ) A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流 B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱 C.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜 D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化 2.(2021海南,2分)人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是 (  ) A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者 B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多 C.GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GH D.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化 3.(2021江苏,2分)在脊髓中央灰质区,神经元a、b、c通过两个突触传递信息,如图所示。下列相关叙述正确的是 (  ) A.a兴奋则会引起b、c兴奋 B.b兴奋使c内Na+快速外流产生动作电位 C.a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性 D.失去脑的调控作用,脊髓反射活动无法完成 4.(2020山东,2分)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是 (  ) A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内 B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D.听觉的产生过程不属于反射 5.(2020全国Ⅰ理综,6分)某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是 (  ) A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强 D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常 6.(2019江苏,2分)如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是 (  ) A.①和③都是神经元细胞膜的一部分 B.②进入突触间隙需消耗能量 C.②发挥作用后被快速清除 D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正 二、非选择题 7.(2022全国乙理综,9分)甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制,某研究小组进行了下列相关实验。 实验一:将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内,一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。 实验二:给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量,发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。 回答下列问题。 (1)实验一中,家兔甲状腺中检测到碘的放射性,出现这一现象的原因是           。 (2)根据实验二推测,丙组甲状腺激素的合成量    (填“大于”或“小于”)甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量    (填“相同”或“不相同”),原因是                 。 8.(2020全国Ⅲ理综,10分)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。回答下列问题: (1)在完成一个反射的过程中,一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过    这一结构来完成的。 (2)上述排乳调节过程中,存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体 ... ...

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