部编版语文七年级上学期期末拔高练习（十四）（含答案）

部编版语文七年级上学期期末拔高练习（十四） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、基础知识综合 1．阅读下面的文字，完成下面小题。 我们的文化博大精深，一 （A．幅 B．副）对联，看似短小精悍，实则对仗的背后蕴含着很强的文化蕴意，是智慧和学识的结晶。它既可以说道历史，又可以畅谈人文；既可以托物言志，又可以借古喻今。从优秀的对联身上，任何时候总是能看到中华文化的深刻烙印，嗅（A．xiù B．xìu）到笔砚深处的醉人芳香。它们又宛如中华大地上的一棵棵枝繁叶茂的白杨，坚定地守卫里在华夏文明的千里大堤上，在栉风沐雨中以别样的丰姿铸成了一道靓丽的文化长廊。 (1)请为文中加点处和横线处分别选择恰当的选项。 一 （A．幅 B．副） 嗅 （Axiù B．xìu） (2)下列短语结构类型相同的一项是（ ） A．短小精悍 文化蕴意 B．托物言志 借古喻今 C．中华文化 枝繁叶茂 D．华夏文明 栉风沐雨 (3)下列语句中不符合对联要求的项是（ ） A．山随平野尽，江入大荒流 B．苔痕上阶绿，草色入帘青。 C．采菊东篱下，悠然见南山。 D．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 二、综合性学习 《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友是人一生中不可或缺的部分。学校开展以“交友之道”为主题的研学活动，请你积极参加并完成以下任务。 【活动一 追根溯流———认识“朋友”】 “友”字发展演变示意图 小故事 名家谈交友 “友”是会意字。甲骨文知金文都是方向相同的两只右手在一起的样子，意思是“志可道合地做一件事情”。隶交后楷书写作“友”。 割席断交管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也！” ———《世说新语·德行》 好朋友在我国语文里向来叫作“知心”或“知己”“知交”也是一个习惯的名词，这个语言的习惯颇含有深长的意味，从心理观点看，求见知于人是一种社会本能，有这本能，人与人才可以免除隔阂，打成一片，社会才能成立。 ———朱光潜 2．同学们搜集的有关“朋友”的材料一经贴出，“研学吧”里立即就沸腾了，同学们纷纷留言，谈论自己对“朋友”的看法。请仿照示例，根据材料写下你对“朋友”的认识。（运用比喻的修辞手法） 示例：朋友是能够互帮互助、友好相处的人，就像寒冬里温暖的太阳。 【活动二 与时俱进———交友之道】 友谊是人类永恒的话题。21世纪的今天，随着网络的发展和普及，我们的交友方式发生了翻天覆地的变化。网络交友的虚拟、平等、自主，把天涯海角、素不相识的人连在了一起。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。网络交友就像一把双刃剑，有利也有弊。所以，青少年必须明确网上交友的利弊，学会正确利用网络，取其精华，去其糟粕，让其更好地为我们服务。 3．以上是“网络交友利与弊”辩论赛上的结束语，下列说法不正确的一项是（ ） A．文段中画横线的词语“友谊”“网络”“因素”都是名词。 B．文段中加点的词“发生”“交往”“利用”都是动词。 C．文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了网络交友有利也有弊，网络交友需要我们擦亮眼睛，慎重对待。 D．文段最后一句应重读“必须”“正确”，以引起听者的注意。 【活动三 解读经典———践行交友】 4．如果鲁迅要将《朝花夕拾》中的人物加为微信好友，他会加上谁？请从下面的备选人物中选择一位，并说说理由。 备选人物：长妈妈 寿镜吾 范爱农 三、诗歌鉴赏 5．温习课内所学，完成古诗赏析任务。 （甲） 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 （乙） 柳州二月榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思①共凄凄，春半② ... ...