中小学教育资源及组卷应用平台 内能和电能实验探究和计算 专项训练答案 实验探究题 1. （1）质量；使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同 （2）①水；②水 2. （1）① （2）乙 （3）20 （4）③ 3. （1）燃料热值的大小关系 （2）等质量；等质量；两者燃尽为止 （3）38.2℃；燃烧放出的热量会散失到空气中 4. （1） （2）灯泡断路 （3）0.75 （4）U额×（U-U额）/R 5. （1）电流和通电时间 （2）当电阻和通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多 （3）2、4；越大；控制变量法 6. （1） （2）电流表没有读数，电压表示数接近6V （3）1.14 （4）在第1次实验中，灯丝电阻为5Ω，没通电时，温度更低，所以电阻更小 7. （1） （2）温度计示数升高的多少 （3）两瓶内煤油的质量 （4）甲 8. （1）①闭合开关前滑片P煤油处于阻值最大处；②电流表所选量程太大 （2）0.625 （3）B （4）丙 9. （1）3.4272×105J （2）36℃ 10. （1）3.77×1011J （2）1.344×1011J （3）36% 11. （1）8J （2）4℃ （3）60s 12. （1）5A （2）20kM 13. （1）95 （2）2200W （3）200V 14. （1）6.6Ω （2）774.4W （3）换用电阻比较小的材料 15. （1）0.5A （2）6Ω （3）6V （4）540J 16. （1）恒温 （2）400Ω （3）1210W （4）1.056×106J 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 内能和电能实验探究和计算 专项训练 实验探究题 1. 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油），选用相同电加热器的目的是_____。 （2）水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示， ① 根据图甲可判断出a物质是_____（填“水”或“煤油”）。 ② 根据图乙可判断出_____（填“水”或“煤油”）吸热能力强。 2. 小明家里有甲、乙两个不同品牌的智能保温杯，都能实现显示温度，他想探究保温杯的保温效果与什么因素有关，小明做了以下猜测： 1 跟品牌有关； 2 跟所装水的质量有关； 3 跟所装的饮料有关。 小明在室内将两个保温杯装上沸水，在控制变量的前提下进行实验，测得两组水温随时间变化的数据，根据数据绘制如图所示的图像，问： （1）小明要验证的是猜测_____。（填序号） （2）从图像可以看出，保温效果较好的是_____保温杯。 （3）请估计实验过程中第5小时的室温：_____℃。 （4）用此实验提供的材料，无法验证猜测_____。（填序号） 3. 为了探究“燃料燃烧放热的多少与燃料的种类有关”，小明设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题： （1）实验中，通过水温的变化多少来比较_____； （2）拟定实验步骤如下：在两个相同的烧杯中分别装入_____的水，记下温度计的示数；用天平分别测出_____的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；同时点燃酒精和碎纸屑，直至_____，记下两支温度计的示数。 （3）实验中某一时刻水温如图，为_____℃；通过实验可得到“不同燃料具有不同的热值”的结论，但无法算出酒精和碎纸屑的实际热值，其原因是_____（写出一点）。 4. 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）将甲图中电路连接完整。（要求：滑动变阻器滑片P向右移灯泡变亮） （2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数始终为3V，则故障原因是_____。 （3）电路故障排除后，闭合开关，移动滑片P，直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。 （4）小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验（电源电压不变，R阻值已知） ①闭合开关S和 ... ...
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