(课件网) 第二节 科学探究———欧姆定律 第十五章 探究电路 课时1 （一）猜想与假设： 1.因为_____是产生电流的原因，所以，电流的大小可能与_____有关。 2.因为_____对电流有阻碍作用，所以，电流的大小可能与_____有关。 电压 电压 电阻 电阻 猜想：你认为通过导体的电流与什么有关？ 一、科学探究 电压、电阻都可能影响电流的大小 一、科学探究 控制变量法 1、保持____不变，研究 I 随 U 的变化关系 R 2、保持____不变，研究 I 随 R 的变化关系 U 滑动变阻器的作用： ①保护电路 ②改变定值电阻两端的电压 V A R =10Ω I U 一、科学探究———探究电流与电压的关系 ：保持____不变，研究 I 随 U 的变化关系 R 研究问题 ：导体中的电流 研究对象 一、科学探究———探究电流与电压的关系 注意事项： ①连接电路时需断开开关 ②滑动变阻器滑片移到最大阻值处 ③电流表和电压表要选择合适的量程（本次使用两节干电池、均选择小量程）和正确的接线柱 进行实验，记录数据 R/Ω U/V I/A 第一次 5 1 第二次 5 1.5 第三次 5 2 第四次 V A R =5Ω I U 一、科学探究———探究电流与电压的关系 0 I-U图像 U/V I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1 1.5 2 保持电阻不变时，电流跟电压成_____关系 正比 一、科学探究———探究电流与电压的关系 实验结论： 思考：实验中定值电阻能用灯泡替换进行实验吗？ 不能，灯丝电阻随温度升高而升高 V A R 2=10Ω R 3=15Ω R 1=5Ω U=1.5V 滑动变阻器的作用： ①保护电路 ②控制定值电阻两端的电压不变 一、科学探究———探究电流与电阻的关系 ：保持____不变，研究 I 随 R 的变化关系 U 研究问题 ：定值电阻中的电流 研究对象 V A R 2=10Ω R 3=15Ω R 1=5Ω U=1.5V V A R 2=10Ω R 3=15Ω 实验 次序 电压U＝____V 电阻R/Ω 电流I/A １ ２ ３ 1.5 5 10 15 R 1=5Ω U=1.5V 0.3 0.15 0.1 一、科学探究———探究电流与电阻的关系 进行实验，记录数据 电压如何保持不变的？ I/A R/Ω 0.1 0.2 0.3 5 10 15 I-R图像 你发现了什么 保持电压不变时，电流跟电阻成_____关系 反比 实验结论： 一、科学探究———探究电流与电阻的关系 保持电阻不变时，电流跟电压成_____关系 正比 1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 3.变形公式： U=IR R = I U R（Ω） 单位： I（A） U（V） （知二求一） 二、欧姆定律 2.公式： 注意：变形式不能叫做欧姆定律！ 因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压等无关。 1.有人根据推导公式 得出以下结论： “电阻R跟电压U成正比，跟电流I成反比。” 你认为这种说法对吗？为什么？ R = I U 电阻R跟电压U成正比，跟电流I成反比 课堂练习 2.有人根据推导公式 得出以下结论： “电压U跟电流I成正比，跟电阻R成正比” 你认为这种说法对吗？为什么？ R = I U 在电路中，电压是由电源提供的 电压U跟电流I成正比，跟电阻R成正比 在电路，只有电流“被决定” ！ 课堂练习 3.由公式I= 可以推导出R= 关于其说法下列正确的是（ ） A、导体的电阻R与导体两端的电压U成正比 B、导体的电阻R与导体中的电流I成反比 C、当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0 D、导体的电阻R是导体本身的性质，与导体两端的电压U、导体中的电流I无关 U R U I D 课堂练习 理解欧姆定律： （1）三个量的单位必须统一为国际单位； （2）三个量要有“同时性”； I R U ＝ （3）公式中的三个量应对应于同一段导体，即要有“同一性 ”； U I R 4.家庭电路中，电热器的电阻为55 ，通过它的电流是多少？ 5.家庭电路中，通过一盏灯的电流为2A，则它的电阻是多少？ 如果 ... ...
