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课件网) 滑雪歌 同学们，你们滑过雪吗？ 是怎样的感觉？ 复习演唱歌曲《堆雪人》，然后聆听歌曲《滑雪歌》，感受两首歌曲的不同情绪。 聆听歌曲: 歌曲的情绪是怎么样的？ 它的意境是怎么样的？ 随着伴奏音乐， 有感情地朗读歌词。 滑 雪 歌 视唱以下的旋律 在歌曲中找出这一条旋律。 跟着教师的琴声慢速、轻声地视唱歌曲的旋律。 滑 雪 歌 为歌曲划分乐句， 说说划分的规律在哪里？ 滑 雪 歌 歌曲弱拍起唱、 的典型节奏、基本上是四小节为一句。 用不同的力度去演唱这些重复的词语 滑 雪 歌 滑 雪 歌 注意气息和音量的控制，把歌曲的意境表现出来。 聆听歌曲，感受它的意境。 想象冬天漫天飘落的“雪花”边唱边按乐句做双手“由胸前慢慢向前方托接‘雪花’” 的律动，表现有规律的乐句划分，体验“雪花飘飘”的情境。 完整有感情地演唱歌曲 滑 雪 歌 《滑雪歌》优秀儿童动画片《雪孩子》中的插曲，由梁桦作词、金复载作曲，著名女高音歌唱家朱逢博演唱。歌曲以轻快流畅的旋律和富有特性的节奏，为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景，以及孩子们在银色世界里快乐地玩耍的情景。 再见 装 ● 刀 ■ r 刀 ■ Nebbia. o990 ebbia 00 型 滑雪歌 一选自动画片《雪孩子》 1=F 梁桦词 中速 金复载曲 (345-- 345--16-66 455-5 1. 531)323 -- 21--87-712 1.雪 花， 雪 花， 洁 S 雪 2.（来) 吧， 来 吧， 小白兔 快来 3.(蓝) 蓝 天 空 騰 起 了白 255 -32 -- 321--76 7.12.221 花， 飘呀 飘 飘呀飘， 给 大地披上银 吧， 来滑 雪 来滑雪， 让 歌声一路飞 公， 快（呀）看 快（呀）看， 雪 孩子告别我 .2. 122- 34 5 -- 34 5 6 -6. 6 纱。 雪 花 雪 花， 可 爱 的 (6. 66i76) 洒。 啦啦啦 啦啦啦， 有了朋友多么 们。 啦啦 啦 啦啦 啦， 他 455-43 422 -32 366- 55 2.3455 雪花， 转呀转 转呀转， 伴随 我一起 快乐， 啦啦啦 啦啦啦 田野森林都是我的 711-(43 2--321--712.6571--)32‖ 玩耍。 2.来 家。 3.蓝 6.66666 455-43 422-32366-55 更加美丽更加 可爱， 啦啦啦 啦啦啦， 他有 渐慢 2.3455571i-24--66{--i000‖ 一颗最纯洁的心， 最纯 洁的心。
