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课件网) 一把雨伞 圆溜溜 同学们，你们试过和好朋友共用一把雨伞吗？ 分享一下当时的感觉。 用松弛、清晰和富有弹性的声音演唱。 发声练习 聆听歌曲： 歌曲的情绪是怎么样的？ 描写了怎样的情景？ 说出并唱唱歌曲中表现嬉戏快乐的心情的歌词。 一把雨伞圆溜溜 有节奏地朗读歌词。 “圆”字要加重 一把雨伞圆溜溜 跟老师的琴声演唱衬词“啦” 边划拍边唱 一把雨伞圆溜溜 一把雨伞圆溜溜 在休止符出现的地方做拍手或跺脚（踩雨）的动作。 一把雨伞圆溜溜 完整有感情地演唱歌曲 分角色设计表演形式或创设情景， 随音乐表演吧！ 编创2-4小节的旋律短句，并用不同的音色、速度和力度来表现。 这是一首颂扬同学间团结友爱、互相帮助的歌曲。曲调欢快活泼，歌词十分风趣，歌曲吸取了通俗歌曲的表现手法，从“一把雨伞三个头”引申至 “风雨路上一同向前走”，形象地表现了儿童们在雨中风雨共伞、嬉戏玩耍的情趣。 下 课 啦 1》 M A U'o 大★大 大 大 大 ★ ★ ●U● u 喜 8 1 h阅 ha 8 21了1 O 空 一把雨伞圆溜溜 1=B2 杨霞丹词 欢快、诙谐地 桑陆曲 (5i3.23.232305i2.i2.i212044 323.567i-)3451i650 一把雨伞圆溜溜， 035432.212003451i760 雨伞下面三个头， 三个朋友肩并肩， 0354444323-305i3.2.23.323 三双脚丫丫同步走。 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦， 05i2.i2.i2.2i2035ii2206603 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，雨伞上面嘀嘀嗒嗒雨 2.26(234560)35ii04444543233- 珠儿跳， 雨伞下面嘻嘻哈哈笑个不停口， 035i5i2-T24482567i-i.(5il 好朋友，好朋友，风雨路上一同向前走。 1-i05i3.23.23.32305i2.i2.i2.2i2044 走。 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，风雨 323502i233-3-3-3-30‖ 路上一同向前走。 O 0 O 由 0 H生ol t O ● 6 勺
