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课件网) 第二节 氧气 第1课时 氧气的实验室制法 氧气的实验室制法 1．化学反应原理(反应的文字表达式)： 知识讲解 2．实验装置： (1)发生装置： ①发生装置的选择依据： _____及_____(是否需要加热等)。 反应物的状态 反应条件 ②实验室制取气体的装置： 用装置A和排水法制取氧气，停止加热前，必须先撤 离导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，水槽中的水会倒 流入试管，使试管因骤冷而炸裂。 实验室里用过氧化氢溶液制氧气，可选择的发生装置是_____ ____。 B、C 或D (2)收集方法： ①收集气体的选择依据： 气体的_____和在水中的_____。 密度 溶解性 ②实验室收集气体的方法： ③氧气的收集方法是_____或_____，因为_____ _____。 排水法 向上排空气法 氧气不易 溶于水且密度比空气大 气体收集的“3”个结论 (1)收集氧气时，待导管口的气泡连续且均匀冒出，再开始收集，否则收集的氧气不纯。 (2)集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片，正放，因为氧气的密度比空气的略大。 (3)空气的平均相对分子质量为29，如果某气体的相对分子质量大于29，则密度比空气大；如果相对分子质量小于29，则密度比空气小。 3．操作步骤：(用过氧化氢溶液制取氧气并用排水法收集氧气 为例) (1)检查_____。 (2)往锥形瓶中装入少量_____。 (3)从分液漏斗中加入_____。 (4)用排水法收集气体。 装置的气密性 二氧化锰 H2O2溶液 4．检验方法(图甲)： 将_____的木条伸入集气瓶内，如果_____，说明瓶内的 气体是氧气。 带火星 木条复燃 5．验满方法(图乙)： (1)用向上排空气法收集气体时，将_____放在_____ _____，如果_____，说明瓶内氧气已集满。 (2)用排水法收集气体时，当大气泡从集气瓶口冒出时，说明 瓶内氧气已集满(瓶体垂直)。 6．反应完毕，将用剩的药品倒入废液缸，洗涤仪器。 带火星的木条 集气 瓶口 木条复燃 催化剂 1．定义：凡能改变_____，而本身的_____ _____在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。 2．催化剂的特点： (1)“一变”：催化剂能改变_____。 (2)“两不变”：反应前后催化剂的_____和_____都不变。 其他物质的化学反应速率 质量 和化学性质 其他物质的化学反应速率 质量 化学性质 二氧化锰、催化剂 (1)它能改变(加快或减慢)其他物质的化学反应速率，不能片面地说加快。 (2)二氧化锰并不是专做催化剂用的，如用高锰酸钾制取氧气时是生成物，也在某些反应中作为反应物。 (3)二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用，但催化剂不是唯一的，如沸石、生猪肝、生土豆也对过氧化氢的分解具有催化作用。 氧气的实验室制法 典例1 下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是( ) 典例分析 思路导析⊙ 根据实验室制取氧气的过程分析解答。 答案⊙ B 变式1 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取 氧气的最佳方法是( ) A．通电使水分解 B．催化分解过氧化氢溶液 C．高锰酸钾加热分解 D．氯酸钾加热分解 催化剂 典例2 下列有关催化剂的说法正确的是( ) A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变 思路导析⊙ 根据催化剂的概念和特征分析解答。 答案⊙ D 变式2 瑞典化学家贝采利乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是( ) A．催化剂 B．反应物 C．生成物 D．供氧剂 1．实验室制取氧气时，必须满足的条件是( ) A．必须用含氧元素的物质做反应物 B．必须用排水集气法 C．发生装置中必须在试管口塞一团棉花 D．必须使用催化剂 随堂练习 2．在实验室用过氧化氢制氧气时，不使用二氧化锰的结果 是( ... ...
