10.2 履行遵纪守法义务（教学设计）-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）

第10课 养成遵纪守法好习惯 教案（教学设计） 第二框 履行遵纪守法义务 一、教学目标 1、认知：通过认识法律在国家治理和社会生活中的作用，认同和拥护中国特色社会主义法律制度； 2、领会：如何增强遵纪守法的自觉性；不同类型的违法行为； 3、提高：认识遵纪守法是公民应尽义务，把遵守社会规则、纪律法律落到实处。 二、教学重点 如何增强遵纪守法的自觉性；不同类型的违法行为 教学难点 认识遵纪守法是公民应尽义务 教学方法 案例导入法、启发法、讲授法、问答法、讨论法 教学工具 多媒体投影设备、PPT、教材 六、教学过程 （一）新课导入 引导学生思考：如何增强遵纪守法的自觉性？ （二）新课学习 以“网络非法外之地、每位网民都应遵纪守法”为议题，合作探讨以下问题： 为什么要增强遵纪守法自觉性？ 怎样增强遵纪守法自觉性？ 违法违纪有什么后果？ 【归纳总结】 遵纪守法是公民的义务，也是社会公德的主要规范，对社会生活和人们的日常生活很重要。无论何时，我们都要对法律与纪律怀有敬畏之心，都要增强遵纪守法的自觉性。 【合作探讨】 阅读案例和教材第98页两个“相关链接”材料，探讨问题： ●如何增强遵纪守法的自觉性？ 1.增强遵纪守法的自觉性 一是加强学习，明确要求。遵纪守法要求我们认真学习和掌握法律与纪律知识，明确法律与纪律的要求，依法依纪规范自己的行为。 二是长期坚持，养成习惯。遵纪守法要求我们从每一件点滴事情做起，从每天的日常行为做起。遵纪守法自觉性的培养，贵在持之以恒。遵纪守法只有成为自身的习惯，才能转化为一种自觉行为。 三是抵制诱惑，学会自律。遵纪守法要求我们充分认识不良行为的危害，增强辨别是非的能力，自觉抵制各种不良诱惑，杜绝不良行为。当产生不良行为念头时，不要心存侥幸，不能以“下不为例”“情况特殊”为借口放松要求，甚至放纵自己。 2.违法违纪要承担责任 合作探讨：阅读教材第99页“阅读与思考”，结合《宪法》和《兵役法》的规定，思考：为什么“拒服兵役”必须承担法律责任？ （1）遵纪守法是宪法和法律规定的义务 （2）违法行为的含义及分类 一般来说，根据对社会的危害程度，违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为；根据违反法律的类别，违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为等。 （3）违纪也要受到处分 违反纪律也要受到相应的处分，包括批评教育、惩戒等。只有这样，才能对违纪者和其他集体成员进行警示教育，保障正常的生活和工作秩序，维护集体利益。 （三）拓展运用 结合教材第100页“启思导行”，组织学生列举类似的“小妙方”，并与大家分享。 （四）课后总结 理解遵纪守法对树立正确职业理想、养成良好职业行为习惯的作用，懂得自觉抵制不良诱惑、预防违法行为对职业发展和人生成长的意义。 【学生】总结回顾知识点 （五）课后作业 【学生】完成课后练习册 ... ...