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课件网) 《第5课 应用数字资源》 浙教版 信息技术 三年级 下 内容总览 目录 08 板书设计 练习 05 建构 04 讨论 03 教学目标 01 你将学习 02 课堂总结 07 06 拓展延伸 教学目标 1、信息意识：能够让学生了解数字资源的种类和作用，认识到数字资源对信息获取和传播的重要性。 2、计算思维：能够让学生培养对数字资源进行分析和利用的能力，促进他们对数据的合理管理和处理。 3、数字化学习与创新：能够让学生激发学习兴趣，鼓励他们运用数字资源进行创新，并促使他们参与数字化学习的过程。 4、信息社会责任：能够引导学生正确使用数字资源，培养其信息素养。 你将学习 2.作品的美化及保存方法。 1.应用文本、图像创作作品。 新知导入 数字社会课堂导入视频 03、讨论 讨论 数字资源可以应用在许多方面，包括但不限于： 教育：提供在线课程、电子书籍和教学视频， 商业：用于创建营销内容、产品展示、电子商务交易等， 创作一个图文并茂的作品通常会涉及以下步骤和方法： 确定主题或内容、收集素材、策划结构、整合数字资源、设计布局、审校和修改、发布和分享。 数字资源能应用在哪些方面？创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法 04、建构 建构 在学习和生活中会用到各种各样的数宇资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合，所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。 利用文字处理软件，把图文资源汇集在一起进行编辑排版，可以创作出图文并茂的作品。 整合图文资源 在文字处理软件中，可以设置文本的字体、字号、颜色，还可以调整段落、图片等，使排版更合理、更美观。 编辑美化文档 用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用到其危文本或段落上。 编辑美化文档-小知识 对文档进行段落调整、设置特殊格式等美化操作。调整图片大小，设暨文字环绕方式等美化操作。 编辑美化文档-试一试 在创作作品过程中，及时将作品保存到计算机中的合适位置,以免作品丢失。 保存文档 05、练习 练习 在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化，并将其上传到学习平台与同学交流。 06、拓展延伸 知识拓展 1、数字资源库展示视频 知识拓展 2、人力资源数字化介绍视频 知识拓展 3、应用数字资源在生活中的应用有哪些？ (1)娱乐和文化：数字资源为人们提供了广泛的娱乐选择，包括音乐、电影、游戏、电子书籍等。通过各种数字平台，人们可以轻松地获取并享受各种形式的娱乐内容。 (2)教育和学习：数字资源在教育领域发挥着重要作用，学生可以通过在线课程、教学视频、电子书籍等数字资源获取知识和进行学习。同时，教育机构也利用数字资源来提供更丰富的教学内容和学习支持。 (3)健康管理：随着医疗技术的发展，数字资源在健康管理方面也发挥着重要作用。从远程医疗服务到健康数据跟踪，数字资源帮助人们更好地管理自己的健康。 知识拓展 4、怎么学好应用数字资源？ (1)学习基本技能：掌握基本的计算机操作技能和软件使用技能，包括文档处理、图片编辑、视频剪辑等基本技能。 (2)了解数字工具：深入了解各种数字工具和平台，如Microsoft Office套件、Adobe Creative Cloud等，以及在线应用程序如Google Drive、Canva等，这些工具有助于更有效地利用数字资源。 (3)参加培训课程：参加相关的数字资源应用培训课程，这些课程可能由学校、培训机构或在线教育平台提供。通过系统性的培训学习，可以更深入地了解数字资源的应用。 08、课堂总结 课堂总结 今天的课程是我们对应用数字资源的初步认识，我们学习了数字资源在各个领域的广泛应用和多样性。在应用数字资源的讨论中，我们对数字资源的应用范围有了更清晰的认识。我们意识到了数字资源在当今社会 ... ...
