二年级下册数学人教版2.1.2 按指定的份数平均分（课件）(共14张PPT)

(课件网) 按指定的份数平均分 第二单元 表内除法（一） 要给4个兔宝宝分胡萝卜，兔妈妈的四种分法中哪个才是平均分？ 第一种分法是平均分。 1 2 3 4 √ 2 把18个橘子平均分成6份，每份几个？ 要分成6份，并且每份分得同样多。 怎样理解“平均分成6份”？ 动手操作，分一分。 分法一 可以1个1个地分。 分得的结果：每个盘里放3个橘子。 分法二 分得的结果：每个盘里放3个橘子。 可以先2个2个地分，再1个1个地分。 分法三 分得的结果：每个盘里放3个橘子。 还可以3个3个地分。 解决问题。 把18个橘子平均分成6份，每份3个。 不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。 2 把18个橘子平均分成6份，每份几个？ 把24个橘子平均分成6份，每份几个？ 在小组内说说自己的想法。 小组讨论 选自教材第9页做一做 1 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 5 2 3 选自教材第11页练习二第2题 把9朵 平均贴在3条线上，每条线上贴（ ）朵。 把12根胡萝卜平均放在3个篮子里，每个篮子里放（ ）根。 4 有（ ）个茄子，平均放在（ ）个盘子里，每盘放（ ）个。 有（ ）个草莓，平均分给2个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。 14 2 7 10 5 填一填。 这节课有什么收获呢？ 把一些物品按指定的份数平均分时，可以1个1个地分，直到分完为止，也可以每次分2个（或3个、4个……），把剩下的每份分1个（或2个、3个……）直到分完为止。 按指定的份数平均分 把18个橘子平均分成6份 分得的结果：每个盘里放3个橘子。