(
课件网) 必修二 经济与社会 《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 怎么样坚持和发展中国特色社会主义？） 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 怎么样坚持和发展中国特色社会主义？ 必修1：（总览、基础） 是什么、为什么开创和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》 高中思想政治课程结构 回顾：生产力与生产关系的辩证关系 生产力 生产关系 决 定 反作用 劳动者 劳动资料 （生产工具） 劳动对象 生产资料所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品分配关系 第一课 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 第二课 社会主义市场经济体制 第四课 按劳分配为主体，多种分配方式并存 第三课 我国的经济发展 以中国式现代化推动中华民族伟大复兴， 在高质量发展中实现共同富裕 必修二 经济与社会 第一单元 生产资料所有制与经济体制 我国基本经济制度 第一课 我国的生产资料所有制 1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 1、物质资料生产： （1）原因：人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料生产。 （2）构成要素：物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。 生产资料是创造物质财富和价值的条件。 （物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础） 生产资料归谁所有？———生产资料所有制 生产力：劳动者、劳动资料、劳动对象（生产资料） 一、公有制主体地位及其体现 2、生产资料所有制（共性）： （1）地位：生产资料所有制在生产关系中起着决定作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 （2）作用：占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 生产资料归 氏族全体成员 所有 生产资料归 奴隶主阶级 所有 生产资料归 地主阶级 所有 生产资料归 资产阶级 所有 生产资料归 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 所有 一、公有制主体地位及其体现 3、我国的生产资料所有制（个性）： （1）内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （2）地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 （3）要求：必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持各项基本经济制度的基础上，推动经济高质量发展。 中国特色社会主义制度包括我国基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度和其他各方面机制体制 为什么要坚持和完善现阶段的生产资料所有制？ （1）理论依据（共性） ①生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。（地位） （作用） ②占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 （2）现实意义（个性） ①在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。（地位） ②以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，有利于推动经济高质量发展。（要求） （理论依据＋现实意义 P3） 梳理总结 巩固完善 一、公有制主体地位及其体现 4、公有制经济： （1）组成：国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 如：主要控制金融、通讯、航空、电力、石油、天然气、冶金、化工等关系国计民生的重要行业。 如：农村集体经济（浙江余村）与城镇集体经济。 如：一个股份制公司同时有国家政府参股,也有个体、私营参股，那国家参股 ... ...
