课件编号18852825

8.2 敬畏生命 课件(24张幻灯片)

日期:2024-05-18 科目:政治 类型:初中课件 查看:80次 大小:6866938Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 8.2 敬畏生命 第八课 探问生命 何谓“敬畏生命” 敬:敬重、恭敬、敬佩 畏:惧怕、严肃、威严 敬畏生命:尊重生命、认真严肃的态度对待人生和生命 1.为什么要敬畏生命? (为什么说生命至上?如何理解生命至上?) 2.如何做到敬畏生命? (怎样做到休戚与共的?) 自主学习 认真阅读教材P93-98,思考下列问题并在相应的地方做好记号。 (6-8分钟) 1 生命至上 南京大屠杀遇难者 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到 根据世卫组织最新实时统计数据,截至北京时间2022年12月1日9时13分,累计死亡病例6609582 例。 ①生命是脆弱的、艰难的。 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到 我国疫情发生以后,全国各地医生、护士、建筑工人以及众多志愿者奔赴疫区,民警、交警、城管、社区服务人员万众一心为打赢这场人民的战争默默付出! ②生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。 武汉疫情爆发后,国家主席习近平强调不遗余力的抢救生命,把抢救生命放到第一位。 思考: 疫情发生后,我国为什么不惜一切代价抢救生命? ③我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。 ④生命至上,并不意味着只看到自己生命的 重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 自觉地珍爱他人的生命, 如同珍爱自己的生命一样。 ①生命是脆弱的,艰难的;P 94 1、我们为什么要敬畏生命?P94-96(为什么说生命至上?) ③ 我们的生命是宝贵的,生命价值高于一切 P95. ②生命是坚强 的、有力量的,是崇高的、神圣的。P94 ④生命至上,自己的生命和他人的生命同样重要。P96 背诵 02 休戚与共 郑州银基广场60余万元爱心物资驰援涿州 涿州水灾后,郑州银基广场第一时间发起涿州爱心援助活动,并迅速开展救援物资的筹备。两天时间筹集到价值60余万元的爱心捐赠物品,迅速送往河北涿州。郑州银基广场的商户们说:“曾经我们淋过雨,现在,我们也想为他人撑起一把伞。 思考: 因为淋过雨,所以想为他人撑一把伞,体现了对生命的什么态度 推己及人 对他人生命的关怀 敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 思考:结合以上材料和图片,谈谈我们要如何敬畏生命? 各地救援队、志愿者、爱心人士情暖京津冀、东北! 8月1日开始,涿州市两位店主开始免费为救援队员提供一日三餐,一些居民得知后也纷纷加入进来当起了志愿者,更有许多市民自发为外地救援人员免费送热饭菜,有的居民还捐款捐物。“这都是我们涿州的亲人啊,远道而来给我们帮忙来了,我们也只是想做一些力所能及的事,让他们有口热乎饭吃。” 救援人员、志愿者为挽救生命来到受灾地区,商铺老板、市民们无偿做饭提供给救援人员和志愿者,他们对待生命的共同态度是什么 不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 诸多志愿者不图回报,或主动捐款捐物或主动前往参与救援,许多市民自发为外地救援人员免费送热饭菜,这对我们敬畏生命有何启示 对生命的敬畏是内心的自愿选择 3、怎样做到生命休戚与共?如何敬畏生命? ②不漠视自己与他人的生命,谨慎地对待生命关系、 处理生命问题,尊重、关怀、关注和善待每一个人。 ①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 ③我们对生命的敬畏不是谁的命令,而是发自内心 的自愿选择。 2.如何做到敬畏生命?P96-98 ①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(意识层面) ②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生 ... ...

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