第1课 计算机网络 教案1 七上信息科技浙教版（2023）

中小学教育资源及组卷应用平台 计算机网络 教学设计 课题 计算机网络 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 本课是浙教版2023信息科技七年级第一单元《认识互联网》中的第1课《计算机网络》。本课主要介绍了计算机网络的定义、分类等基础知识，对于学生了解互联网技术、培养信息素养具有重要意义。通过本课学习，学生可以初步掌握计算机网络的基本概念，为后续深入学习互联网技术打下基础。同时，本课注重实践操作，通过实验、观察等方式，帮助学生加深对计算机网络的理解和掌握。 学习目标 信息意识：通过本课学习，学生能够认识到计算机网络在现代社会中的重要性，形成积极探索和了解计算机网络的意愿。计算思维：学生能够理解和应用计算机网络的基本概念和分类，培养其逻辑思维和抽象思维能力。数字化学习与创新：借助数字化工具和资源，学生能够自主探究计算机网络的相关知识，激发创新精神和解决问题的能力。信息社会责任：学生在学习过程中形成正确的信息道德观念，认识到网络安全与文明使用网络的重要性，成为具有良好信息社会责任的公民。 重点 了解计算机的发展 难点 掌握计算机网络、计算机网络分类 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过展示计算机的发展历程图片，引导学生了解计算机从诞生到现在的发展历程，引发学生对计算机的兴趣。提问学生：“你们知道什么是计算机网络吗？”引导学生思考并回答问题。 认真观看图片，了解计算机的发展历程。思考并回答教师的问题，表达自己对计算机网络的初步认识。 通过展示计算机的发展历程，引起学生的兴趣，同时引导学生思考计算机网络的概念，为后续新课的讲解做铺垫。 讲授新课 环节一、新课导入通过展示计算机的发展历程图片，引导学生了解计算机的发展历程，激发学生的学习兴趣。提问学生：“你们知道什么是计算机网络吗？”引导学生思考并回答问题。针对学生的回答，进行补充和总结，引出计算机网络的定义。环节二、新课讲解计算机网络的定义讲解：明确告诉学生，计算机网络是一种通过通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以实现网络资源共享和信息交换的系统。计算机网络具备数据通信、资源共享、远程传输等功能。计算机网络的特点讲解：介绍计算机网络的特点，包括开放性、多样性、互操作性等，并强调计算机网络在信息时代的重要地位。计算机网络的分类讲解：介绍局域网、广域网、互联网等不同类型的计算机网络，并通过实例帮助学生理解不同分类的特点和应用场景。例如，局域网通常用于一个公司或学校内部的网络连接，广域网则可以覆盖更广泛的地理区域，而互联网则是由各种不同类型的网络组成的全球性网络。发展趋势讲解：引导学生思考计算机网络的发展趋势和未来发展方向，如云计算、物联网等新兴技术的应用和发展，开拓学生的视野和思维。 认真听讲，理解计算机网络的概念和分类。小组讨论，分享计算机网络在生活中的实际应用。积极发言，汇报小组讨论的结果。 通过讲解和实例帮助学生理解计算机网络的概念和分类，通过小组讨论和分享，加深学生对计算机网络的认识，培养他们的信息素养和技能水平。 课堂练习 出示一些与计算机网络相关的练习题，让学生进行练习。针对学生的练习结果进行点评和指导，帮助学生纠正错误。 认真完成练习题，巩固所学知识。听取教师的点评和指导，纠正错误。 通过练习题巩固学生对计算机网络知识的掌握，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。同时通过教师的点评和指导，帮助学生纠正错误，提高学习效果。 课堂小结 总结本节课的主要内容，强调计算机网络的重要性和应用价值。引导学生思考如何更好地利用计算机网络为生活和学习服务。布置作业，要求学生完 ... ...