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第二单元 第五课 二、《制作扇面图》教案 人教版初中信息技术七年级下册

日期:2025-11-13 科目:信息技术 类型:初中教案 查看:33次 大小:24002B 来源:二一课件通
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制作扇面图 一、教学目标 1. 知识与技能: 使学生了解Photoshop软件的基本功能和界面布局。 掌握在Photoshop中创建和编辑扇面图的基本方法和步骤。 培养学生运用Photoshop软件进行创意设计和图像处理的能力。 2. 过程与方法: 通过教师演示和学生实践相结合的方式,让学生掌握扇面图的制作技巧。 引导学生通过观察、分析和模仿,逐步掌握扇面图的设计和制作方法。 3. 情感态度与价值观: 培养学生的创意思维和艺术审美能力。 激发学生的学习兴趣和动力,通过制作扇面图,培养学生的自信心和成就感。 二、教学重难点 1. 重点: Photoshop中创建和编辑扇面图的基本方法和步骤。 扇面图的设计和制作技巧,包括选择合适的素材、调整色彩和明暗等。 2. 难点: 如何将扇面图与背景图像融合自然,形成一个和谐统一的画面。 如何调整扇面图的透视效果,使其看起来更加逼真。 三、教学准备 1. 教学环境:多媒体教室或计算机实验室,确保每台计算机安装了Adobe Photoshop软件。 2. 教学资源:教师准备一些扇面图素材和优秀的扇面图作品,供学生参考和模仿。 四、教学过程 【导入】(3分钟) 教师展示一些优秀的扇面图作品,引导学生欣赏并思考这些作品的特点和制作方法。提问:“你们知道这些扇面图是如何制作出来的吗?”学生思考回答后,教师引出今天的课题:“今天我们就来学习如何使用Photoshop软件制作扇面图。” 【新课讲解】(15分钟) 1. Photoshop软件介绍(2分钟) 教师简要介绍Photoshop软件的功能和界面布局,重点介绍与制作扇面图相关的工具栏和菜单项。 设计意图:帮助学生熟悉Photoshop软件的操作界面和基本功能,为后续的制作做好准备。 2. 制作扇面图的步骤(13分钟) (1)创建扇面形状 教师演示如何使用Photoshop中的选区工具和渐变工具创建扇面形状。首先,使用椭圆选框工具创建一个椭圆形选区,然后使用渐变工具为选区填充渐变颜色,模拟扇面的质感。学生跟随教师操作,创建自己的扇面形状。 设计意图:让学生掌握创建扇面形状的方法和技巧,为后续的扇面图制作打下基础。 (2)导入和编辑素材 教师演示如何导入素材并将其放置在扇面形状上。讲解如何调整素材的大小、位置和角度,使其与扇面形状相匹配。同时,演示如何使用图层蒙版和画笔工具对素材进行精细调整,实现与扇面形状的完美融合。学生跟随教师操作,导入并编辑自己的素材。 设计意图:让学生掌握导入和编辑素材的方法和技巧,培养创意思维和艺术审美能力。 (3)添加文字和装饰元素 教师演示如何在扇面图上添加文字和装饰元素,增强画面的视觉效果。讲解文字工具的使用方法和装饰元素的添加技巧。学生跟随教师操作,添加自己的文字和装饰元素。 设计意图:让学生掌握添加文字和装饰元素的方法和技巧,提高扇面图的整体美观度。 3. 制作示例(教师演示)(5分钟) 教师演示一个完整的扇面图制作示例,从创建扇面形状到最终完成的全过程。学生观看演示并思考每个步骤的操作要点和注意事项。 设计意图:通过示例演示,让学生更加直观地了解扇面图的制作过程和技巧。 【学生互动环节】(15分钟) 教师布置任务:让学生分组合作,选择一个主题(如古风、现代、节日等),使用提供的素材或自己寻找的素材,制作一个扇面图。要求扇面图主题明确、设计美观、素材融合自然。学生分组合作,互相讨论和帮助,完成制作任务并提交作品给教师展示。 设计意图:通过实际操作和任务挑战,巩固所学知识,培养学生的合作精神和创新能力。同时,通过制作扇面图,加深学生对图像处理和设计制作的认识和理解。 【总结提升】(2分钟) 教师总结本节课的知识点和操作要点,强调扇面图制作的重要性和技巧性。对学生的作品进行点评和表扬,指出存在的问题和改进的方向。同时,鼓 ... ...

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