第10课 小型网络的搭建 教案4 七上信息科技浙教版（2023）

中小学教育资源及组卷应用平台 小型网络的搭建教学设计 课题 小型网络的搭建 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 本课是浙教版2023信息科技七年级第二单元《探秘互联网》中的第10课《小型网络的搭建》。本课主要介绍了网络规划与搭建的基础知识，以及网络配置与调试、网络故障诊断与排除的方法。通过本课的学习，学生能够了解搭建小型网络的基本流程，掌握常见的网络配置与调试技巧，以及网络故障的诊断与排除方法。本课注重实践操作，旨在培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。同时，通过小组合作的形式，培养学生的团队协作精神。 学习目标 信息意识：通过本课学习，学生能够意识到网络规划与搭建的重要性，认识到网络配置与调试、网络故障诊断与排除在实际应用中的必要性。计算思维：学生通过学习网络规划、配置、调试和故障排除的过程，培养解决实际问题的计算思维能力。数字化学习与创新：学生通过实践操作，掌握小型网络的搭建方法，体验数字化学习的乐趣，培养创新意识。信息社会责任：在学习过程中，学生认识到网络安全的重要性，形成良好的信息社会责任意识，能够合理使用网络资源，遵守网络安全规则。 重点 了解网络规划与搭建 难点 掌握网络配置与调试、网络故障诊断与排除 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过提问导入，引导学生思考日常生活中常见的网络问题，如网络连接不稳定、网速慢等，并引出本课主题。 学生思考并回答问题，对网络问题有初步的认识。 通过实际生活中的网络问题，引起学生对本课主题的兴趣，为后续教学做好铺垫。 讲授新课 一、环节一：网络规划与搭建教师活动：介绍网络规划的步骤和方法，包括确定网络拓扑结构、选择合适的设备和器材、进行合理的布线等。通过实例演示如何搭建一个小型网络，强调注意事项和安全问题，如线缆的连接、设备的接地、防火措施等。引导学生参与讨论，共同探讨不同场景下的网络规划方案，如家庭网络、办公室网络、校园网等。二、环节二：网络配置与调试教师活动：介绍常见的网络配置与调试命令和工具，如IP地址配置、子网掩码设置、路由配置等。通过实例演示如何使用命令行或图形界面进行网络配置与调试，如配置路由表、设置DNS服务器等。引导学生实际操作，亲身体验网络配置与调试的过程，解答学生在操作过程中遇到的问题。三、环节三：网络故障诊断与排除教师活动：介绍常见的网络故障及其原因，如断网、网速慢、IP冲突等。通过实例演示如何使用故障排除工具和方法进行诊断与排除，如ping命令检查网络连通性、traceroute命令追踪网络路径等。引导学生参与讨论，分享自己遇到的网络故障及解决方法，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。 认真听讲，做好笔记，对网络规划与搭建有更深入的理解。认真听讲，观察教师的操作，理解网络配置与调试的步骤和方法。认真听讲，观察教师的操作，理解网络故障诊断与排除的步骤和方法。 让学生了解网络规划与搭建的基本步骤和方法，为后续的实际操作奠定基础。让学生了解网络设备的配置方法，掌握网络配置与调试的技巧，为后续的实际操作做好准备。让学生了解常见的网络故障类型及诊断方法，掌握网络故障排除的技巧，为后续解决实际网络问题做好准备。 课堂练习 布置课堂练习，让学生实际操作搭建一个小型网络，并进行网络配置与调试、故障诊断与排除。 分组进行练习，互相协作完成练习任务。 通过实际操作，让学生掌握小型网络的搭建技巧，提高解决实际问题的能力。同时培养学生的团队协作精神。 课堂小结 对本课内容进行总结，强调网络规划与搭建、网络配置与调试、网络故障诊断与排除在实际应用中的重要性。 回顾本课所学内容，加深对小型网络的搭建的理解。 巩固本课所学 ... ...