参考答案 参芳答案 6.B 写人叙事篇 5.第一次做陶艺 1.引路人 1.淘吧是一个人们根据月已的喜好，制作胸器的地方。 1.chor suo ban juan mo chi 2.“我”把视团在托空上·可是泥团不能齿定在上血。当“我” 2.示浏：热热闹剂皱被巴巴表表刻刻兴致勃勃 深到整板，托转起来的时陕：竞然将泥团甩了出去。 来势汹汹衣过楚楚 3.第一次微测艺·是一种人生尝试，一种突破.一种进步。在以 3:“，1”，。“ 后的人尘中.还有更多的第一次等若我，我已经做好淮备迎接 4.引领他人过马路的人，做人的楷模 挑战 5.B 4.示例：做任何争都不能害的失败，认淮方向就要不断地尝赋， 6因为“我”被火明老人的言行感动了。 直到成功 2.长衫老者 6.钟南山爷爷的故事 1,幸灾乐祸、 1.战火纷飞名副其实铆足了劲儿如品以袋认真勤奋 2.在胡同口上写有“此路不消“的纸条 2.示例：刚出生没多久小学时候现在活泼好动实现梦 3.外貌冲态动作 想成为医牛 .为了进行对比：用行人、小前小贩，制同单居民的自形，安丁 :3.比喻钟南跑时脚步轻益速度快 现状.气急败坏的态度及表观，衬托山长衫老者热心并良，肯：4，示例：我认为钟南山爷爷是一位厌术高超却非常谦虚的人，丙 思索、乐丁助人、想小法解洪问题的关好品质。 为他最危险的时候，把病得最严重的人，接创自已的研究所 3.粽子飘香又端午 治疗：还冒若牛价危险和病寺做斗竹。他作了这么多的页款： 1.c 却说白己！是一个看病的医生 2.高兴得像麻雀样跳跃，形容非常欧乐尾随若龙舟在岸边 5.A(I) 奔地为水于们加油呐喊：非常兴有 基础演练 3,儿时过端午节挂营滞和艾叶，赛龙舟、喝雄黄洲，夜唤乘凉听1.5之1153 故事的情京 2.1)比喻〔2：拟人(3)排比 4.对厚重的民价文化的怀念之清和对家乡的不念之情， 快乐提升 5,小例：我的家乡在端午节有划龙舟的可俗，俗称“扒龙船”。在 不例：我前家的特色菜是奶香南瓜纺。它的橄法是先把蒸 端午节这一天，村卫都会红织一次小型的“机龙船”比获。家 恭的南瓜打烂放进糈米粉、奶格碎、糖和鸿蛋一起搅拌：揉成血 家户户身强力的男人郡要参加，女的在一边看。五八条 团：再把向闭分成一个个大小相等的剂子，用下按成面皮状；然 帘帘的、瘦长的舟子：前头是一个人人的龙头。小多个人坐作 后中问包上.豆沙：槎成小饼，两面撒上黑芝麻；最斤放进平底锅 一起奋力地划桨前进，力争第一个到达终点。 两面煎至焦政即可： 4.他心里装若小区 写景状物篇 1.C 2. 1.美丽的田野 3.B 力气 皮球 机会 忙碌 1.示例： 4.D n汹 被子 饥饿 (然色 5.c 2,一望无际金灿灿活泼可爱怜俐可爱深绿又圆又大 8第二单元 写景状物篇 阅读点拨 写景状物类文章，就是作者按照一定的顺序，具体、形象地描写景或物的特征，让 我们看到一幅优美的风景画或一个精美的物件。 阅读写景状物类文章，我们需要了解以下几方面的内容： 一、抓住事物特点 事物的特点包括事物的姿态特点、色彩特点、静动态特点。这几方面的措写并不 是相互孤立的，而是相互穿插、有机结合、融为一体的，这样写出米的事物才能形象生 动，才会给人留下深刻的印象。 二、弄清描写顺序，厘清文章层次 写景文章的顺序主要有时间顺序、空间顺序、观察的先后顺序等。状物文章就全 篇而言，写静物一般按外观、结构、用途的顺序来写；写动物一般按外形、动作、习性的 顺序来写；写植物一般按形状、颜色、气味的顺序来写。 三、紧扣关键词句，理解文章主旨 写景状物类文章通常抓住景或物的一个或多个有代表性的特点来描写。找到文 章的关键词句，弄清作者的写作日的和写作重点，能更好地理解景或物的样子，与作者 所要表达的感情产生共鸣。 诗词名句 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 [唐了韦应物《滁州西涧 维 兑 读 四年级 基础拓展培优 美丽的山野 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
