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课件网) 三分春色易得 一段伤心难叙 ———聚焦小说复习中的人物心理及变化 考情分析 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 2023 新高考I卷 陈村《给儿子》 “下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受，请加以梳理概括。（4分） 分析心理特点 2022 新高考 Ⅰ卷 《江上》 舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分) 分析心理特点 全国甲卷 《支队政委(节选)》 老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。(6分) 分析形象特点 2021 新高考Ⅰ卷 《石门阵》 小说中多次出现的 “门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。(6分) 分析物象含义 2021 全国乙卷 《秦琼卖马》 买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。(6分) 分析心理特点 2020 全国Ⅰ卷 《越野滑雪》 两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话，请结合上下文分析对话者的心理。(6分) 分析心理特点 全国Ⅱ卷 《书匠 (节选)》 本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。(6分) 分析心理特点 老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。(6分) 分析形象特点 新高考Ⅱ卷 《大师 (节选)》 本文多次提到“板凳”，这是富有意味的细节。请分析这里“板凳”的用意。(6分) 分析物象作用 人物心理活动题是最近几年高考卷的热点题型 概念解读 心理描写是为了充分展示人物的性格，指对人物在一定环境中思想活动、精神情感加以描绘。心理描写能直接剖析人物的内心世界，向读者展示人物的思想性格，因此，心理描写也是刻画人物形象，展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一。 内容 目的作用 活动一：回归教材 回归教材:在部编新教材中，共有15篇小说文本和《红楼梦》 教材体系 人文主题 选文 任务目标 必修上 第一单元（青春飞扬）：关注国家命运前途，激发青春热情，追寻理想，拥抱未来。 《百合花》《哦，香雪》 关注风格多样化的小说(“散文化小说”)，把握小说叙事和抒情的特点，从文体和艺术手法的角度多层面体悟作品。 必修下 第六单元（观察与批判）：观察社会生活，思考人生问题，批判性地看待社会现实和人生世相。 《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记(节选)》 ①进一步了解情节、人物、环境等小说要素，理解它们的作用和相互关系。②领略小说多变的叙事手法及其表达效果，把握虚构对于小说的意义。③学会鉴赏小说描写(场面、人物)的手法及其表达效果，分析小说中伏笔与照应、烘托与对比、写实与象征等手法的综合运用。 选择性必修上 第三单元（多样的文化）：感受人类丰富多样的文化风貌，培养开放的文化心态。 《大卫科波菲尔（节选）》《复活（节选）》《老人与海（节选）》《百年孤独（节选）》 领略外国不同国家和不同时期的经典作品，感受人类文化的差异性和多样性。侧重小说中人物的分析（分析心理描写、性格特征及典型意义），挖掘作品的丰富内涵，探索民族心理、时代精神和具有普遍意义的人生智慧。3.从主题、叙事手法、语言风格等多方面入手，感受小说多样的风格，把握作品独特的艺术成就，了解艺术手法的传承语创新。 选择性必修中 第二单元(苦难与新生):思考革命的意义，理解革命文化的精神内涵，树立文化自信、道路自信。 《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》 侧重分析艺术形象，理解作者表达的情感，从中获得感染，汲取精神力量，发扬革命传统。 选择性必修下 第二单元(时代镜像)关注现当代文化现象，弘扬社会主义先进文化，注重个性发展，拓展人生视野。 《阿Q正传(节选)》《边城(节选)》 ①总结小说体裁的特征和赏析方法， ... ...
