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人教版初中音乐八年级上册第五单元 环球之旅(三)——非洲与美洲——依呀呀噢咧噢 课件 (共16张PPT)

日期:2025-05-19 科目:音乐 类型:初中课件 查看:59次 大小:28434653B 来源:二一课件通
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(课件网) 依呀呀噢咧噢 第五单元 环球之旅(三) 扎伊尔,现为刚果民主共和国,即刚果金。位于非洲中西部,它横跨赤道,有“非洲心脏”之称。扎伊尔音乐是非洲音乐中的佼佼者,其音乐在十五世纪时已传到欧美,当今有现代的“刚果音乐”闻名世界。 认识扎伊尔 非洲打击乐器 非洲鼓 马林巴 高音区:S 半指 中音区:T 半掌 低音区:B 全掌 节奏练习 节奏练习 0 X X | X X X X | X X X X | X X X | X X. | X X X X | X X X X | X X X X || X X X X | X X. | X X X X | X X. | 学唱旋律 聆听歌曲 问题思考 歌曲的速度? 歌曲表现了怎样的情绪? 中速稍快 欢快的 轻松的 富有动感的 联想这首歌曲会出现在哪些场景? 演唱歌曲 V 依 呀 呀 噢 咧 噢 依 呀 呀 噢 咧 噢 也 那 美 拉 帮 多 啵 喽 喽 啵 那 C C 拜 那 给 内 欧 耶 拜 那 给 内 欧 耶 马 那 耶 那 美 拉 帮 多 啵 啵 喽 啵 那 C C 歌曲伴奏 表演歌曲 V 依 呀 呀 噢 咧 噢 依 呀 呀 噢 咧 噢 也 那 美 拉 帮 多 啵 喽 喽 啵 那 C C 拜 那 给 内 欧 耶 拜 那 给 内 欧 耶 马 那 耶 那 美 拉 帮 多 啵 啵 喽 啵 那 C C 歌曲音乐只有一个八度,歌曲中多采用后附点、切分节奏,创作中使用重复手法,这是非洲黑人音乐特征之一。歌曲表现了扎伊尔人民在节日里的欢乐和喜悦之情,表达了扎伊尔人民对美好生活的向往和期盼。 歌曲介绍 拓展:非洲舞蹈介绍 非洲民族最古老、最普遍、最主要的艺术表现形式,是他们生活的一部分。每逢婚丧嫁娶或者欢庆佳节,非洲人常常要通宵达旦地跳舞;就是平时工作间歇之际,劳动休息片刻,只要一听到鼓声或者乐曲声,他们便会扭动身子,情不自禁地跳起来;那些少年儿童们在这种环境中受到熏陶,从小就养成了痴爱跳舞的习惯。 非洲舞蹈的种类也非常多:礼仪性舞蹈(祭祀、驱邪、狩猎、求雨、庆贺等);自娱性舞蹈(表演、竞赛) 问题总结 非洲音乐特点? 非洲舞蹈特点? 节奏鲜明强烈 歌舞伴有喊叫 鼓为主要伴奏乐器 夸张热烈 自由奔放 用来传递信息:不同的音色,不同的节奏型表现不同的的说话语气。 节奏拓展练习(4拍子) 1 2 3 4 B S B S 右 左 右 左 1 2 3 4 B S B B S 右 左 右右 左 1 2 3 4 B S B B S 右 左右 右 左 1 2 3 4 B S B — B S 右 左右 右 左 1 2 3 4 Bsss Ssss BsBs Ssss 右左右左 右左右左 右左右左 右左右左 1 2 3 4 Bsss Ssss Bsss Ssss 右左右左 右左右左 右左右左 右左右左 高音区:S 半指 中音区:T 半掌 低音区:B 全掌 感谢您的聆听!

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