苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》3.2 明确问题 同步练习题

苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》3.2 明确问题 同步练习题 一、选择题组 1．某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。在设计过程中需要明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置设计限制因素的是（　　） A．设计者的设计能力 B．火灾发生的原因 C．制作成本 D．灭火器的技术规范 二、选择题 2．某校学生统计了相关报道后发现，瓦斯爆炸对于矿井下作业的矿工来说是一个巨大的威胁。于是该同学准备设计一个瓦斯自动检测报警装置来解决这个问题。在开始设计之前，需要进一步明确需要研究的问题。下列不需要明确的问题是（　　） A．市场上是否已有该产品 B．在科学原理上是否有实现该设计的可能 C．矿工的知识水平 D．来自技术水平和资金等方面的限制 3．（2019高二上·嘉兴月考）某学校因发展的需要，要在校园内安装电子显示屏，因没有广泛征求老师和同学的意见，结果等到电子显示屏安装好之后才发现，校园内师生和校外来访人员不方便看到显示屏上的内容。造成这样结果的原因是发现与明确问题的（　　）没有做到位。 A．发现问题的途径 B．明确问题的内容 C．明确问题的价值 D．明确问题的限制条件 4．技术活动中，明确了问题的内容后还需要确定问题是否具有价值。以下各项中不能作为技术问题价值判断依据的是（　　） A．是否遵循基本的科学原理 B．现有的技术条件能否解决 C．投入产出比是否理想 D．是否依据设计的一般原则 5．永动机是人们想实现的一种动力机械，几个世纪以来都没有实现是因为（　　） A．违反了科学原则 B．设计制造技术未达到 C．人们现在还不需要它 D．可持续发行 6．（2017高三上·温州期中）如图为一款3D眼镜，感受3D影院和3D游戏。某企业要开发这一装置，会受到主客观条件的限制，以下不属于限制条件的是（　　） A．企业设计团队的设计能力 B．企业的生产能力 C．3D眼镜的功能要求 D．使用者的头型 7．公共场所中，常有人忘记关闭水龙头，为了避免这种情况，大部分公共场所安装了具有红外线感应装置的水龙头，设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是（　　） A．设计实现的功能越多越好 B．该设计没有考虑到市场需求 C．设计是一种创新，应该不受任何限制 D．该设计主要反映水龙头使用时候的某些限制条件 8．（2018高二上·长安期末）判断一个问题是否有价值，必须从以下哪些方面着手（　　） A．所提出的问题是否遵循了基本的科学原理 B．该问题是否尚未得到充分解决 C．解决该问题投入与产出是否合理 D．现有的技术条件能否解决这个问题 9．（2018高二上·台州月考）章鸿同学准备对如图所示的一款塑料垃圾桶进行改进设计，他在解决这个问题的过程中可能受到的限制是（　　） A．信息收集的来源 B．技术能力与条件 C．市场调查的方法 D．试验方法 10．（2019高二上·昆明期末）小明发现用普通的台灯看书比较伤眼睛，于是他决定设计一款护眼台灯。在确定问题的价值时，他查阅了大量的资料，发现已有护眼台灯很多，相关技术也很成熟，因此确定该问题的研究价值不高。小明判断依据是(　　)。 A．问题缺乏科学性 B．问题已得到解决 C．现有的技术条件不能解决该问题 D．问题无普遍意义 11．某设计师在洗头时，发现取用洗发液瓶中的洗发液需双手操作，感觉不方便。于是他设计了如图乙所示 的洗发液瓶，只要单手按压便可取用洗发液。下列选项不属于设计师在设计时的限制因素是（　　） A．设计师的水平 B．洗发液的质量 C．洗发瓶的尺寸 D．单手按压的功能 12．如图所示的个人空气净化器可以随身携带，可放置于书桌上使用，通过产生气泡吸收空气中的污染物净化空 ... ...