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课件网) 认识二十四节气 第一单元 单元活动 新课导入 你能说出多少个节气？二十四节气是如何划分的？ 2016年11月30日，我国申报的“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这对传承和发扬我国传统文化具有重大意义。 图1-3-1 二十四节气特种邮票 能结合地球公转运动的特点，理解二十四节气与地球运动的关系。 能通过走访调查、上网查询等方式， 了解二十四节气名称及划分方法。 能通过学习二十四节气与人类活动，树立人地协调观。对中国传统文化更加热爱，增强民族自豪感。 概况：我国古代历法将地球绕日公转的规律与地球上的气候变化、动植物生长等自然现象变化规律相结合，将一年分为24个等份，并给每一个等份取了专有名称，合称为二十四节气。 一、地球运动与二十四节气 二十四节气的确定，是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份，以春分点作为0起点，地球每运行15°， 日期大约经过15天，对应一个节气。 在二十四节气中，从立春开始，逢单的为节气，简称“节”，逢双的为中气，简称为“气”，合称为“节气”。 二十四节气划分 查阅日历，距离今天最近的是哪个节气？说出此时太阳直射点所在的大致位置。 活动 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。 上半年来六廿一，下半年是八廿三。 活动 阅读、识记《二十四节气歌》，说出每个节气的名称，推算各个节气对应的大致日期。 问题：阅读、识记《二十四节气歌》，说出每个节气的名称，推算各个节气对应的大致日期。 提示： 结合课本第15页图1-3-3，逐个找出节气歌中的节气并去识记。依据以春分点作为0起点，每两个节气之间为15天，去推算各个节气的大致日期。 二十四节气是古代中国人民智慧的结晶，充分体现了尊重自然、顺应自然规律的可持续发展理念，在生产生活中发挥着重要的指示作用。 二、二十四节气与人类活动 西周时期农业、手工业的发展促进了早期天文学的发展, 催生出四季的划分。 春秋战国时期，人们使用圭表测日影的方法确定了春分、夏至、秋分、冬至四个节气。 西汉时期，二十四节气已经基本确立并运用于实践。 秦朝在二分二至的基础上，加上了立春、立夏、立秋、立冬四个节气。 二十四节气与季节划分 二十四节气能够很好地揭示寒来暑往的气候变化规律，其中有些节气说明气温的冷暖状况，有些节气说明降水的形态与多少。 暑是指炎热，大小指炎热的程度，时间节点：7月7-8日，7月22-24日。 二十四节气与气象规律 大雪节气直接反映降水特征，其时间节点是12月6-8日，与小雪节气相比，此时冷空气势力更加强盛，寒潮天气频发，容易带来大雪，甚至暴雪。 大雪与小雪 “掌握季节，不违农时”是农业生产最基本的要求之一。 “谷雨”是说降雨增多对谷类作物有利 小满”是指麦类 等夏熟作物籽粒开始饱满，但还未成熟的意思 “芒种”代表麦类等有芒作物已经成熟 二十四节气与农事活动 1.仔细识读二十四节气的名称，说出哪些节气表示季节的变换，哪些节气反映气温的变化，哪些节气体现降水的变化，哪些节气显示物候的变化。 2.搜集描写节气特征的谚语，说说其蕴含的地理意义。 活动 问题：1.仔细识读二十四节气的名称，说出哪些节气表示季节的变换，哪些节气反映气温的变化，哪些节气体现降水的变化，哪些节气显示物候的变化。 提示： 立春、立夏、立秋、立冬反映季节的变化。小暑、大暑、小寒、大寒反映气温的变化。雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的变化。惊蛰、清明反映的则是自然物候。 问题：2.搜集描写节气特征的谚语，说说其蕴含的地理意义。 参考答案： 例如：“ 立春春打六九头，春播备耕早 ... ...
