【精品解析】2017年秋季部编版道德与法治八年级上册第二单元检测题

2017年秋季部编版道德与法治八年级上册第二单元检测题 一、单选题 1．漫画告诉我们（　　） A．社会正常运行需要秩序 B．不遵守交通规则必定出交通事故 C．有些社会秩序不必遵守 D．社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等 【答案】A 【知识点】社会秩序的内涵、意义 【解析】【分析】社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。作为社会的一员，我们要了解社会规则。 分析漫画中对话，反映我们要遵守秩序，社会正常运行需要秩序。所以A符合题意； B说法太绝对，排除； C说法错误，排除；社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对社会规则知识的运用。 2．下列三个材料共同的寓意是（　　） A．单音与和声 B．公平与公正 C．平等与尊重 D．礼貌与自信 【答案】C 【知识点】尊重他人；平等的含义及重要性 【解析】【分析】平等是每个人在人格上和法律上地位上都是平等的。在社会生活中，不易家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。图一主席夫人买音乐票体现人人平等，不高特权，做到尊重他人，图二萧伯纳与小女孩体现平等与尊重，没有因为他是大作家就受到怎样的待遇； 图三当你尊重他人就会受到他人的尊重。所以C符合题意，ABD排除。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对平等知识的运用。 3．在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴关上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明（　　） A．现实生活中各种歧视现象依然存在 B．每个人的人格都会得到平等地尊重 C．平等待人要求我们发自内心尊重他人人格 D．要为被歧视者提供更多的物质帮助 【答案】C 【知识点】平等的含义及重要性；践行平等的方法 【解析】【分析】材料白岩松的行为，是平等待人要求我们发自内心尊重他人人格，对所有人一视同仁； 在社会生活中，不易家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。所以C符合题意； AB材料没有体现，排除； D错误，排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对平等知识的运用。 4．为了培养学生的诚信意识，某校考虑在考试时设立“诚信考场”(即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守)。对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是（　　） A．反对，因为所有同学都会作弊 B．反对，因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事 C．赞成，因为诚信是人们的一种有形资产 D．赞成，因为诚信是一个人安身立命之本 【答案】D 【知识点】诚信 【解析】【分析】诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中国民族传统美德。 诚信就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本，是为人处事的基本原则。AB 观点错误； 就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，选项C与题意不符； 诚信是为人之本，是为人处世的一种原则，D项与题意相符。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生对诚信知识的运用。 5．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（　　） A．家庭、学校、社会、公安机关 B．父母、老师、公安机关 C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D．学校、司法机关、政府部门 【答案】C 【知识点】维护权利守程序 【解析】【分析】当我们的合法权益受到侵害时，要善于利用法律武器维护权益，善于同侵权行为作斗争，我们在与其斗争时，既要机智又要勇敢。据题干，未成年人难免会受到伤害时，可以通过法律援助中心、律师事务所、公证处法律服务和帮助；C符合题意。 家长、学校、政府部门不属于行政机构。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对合法权益 ... ...