【精品解析】部编版七年级上册历史 第3课 远古的传说 同步分层训练

部编版七年级上册历史 第3课 远古的传说 同步分层训练 一、炎黄联盟 1．海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（　　） A．他们创造了使用至今的汉字 B．他们带领人们根治了水患 C．他们是中华民族的人文初祖 D．他们建立了我国历史上第一个国家 2．据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明（　　） A．百家姓氏，皆自炎黄 B．中华姓氏，源远流长 C．人文初祖，拓土开疆 D．姓氏文化，包罗万象 3．如下表材料说明，华夏民族的形成具有的最主要特点是（　　） A．错综复杂 B．分散杂居 C．扩张征服 D．多元一体 二、传说中的炎帝和黄帝的发明 重难点 4．（2022·黄圃一模）考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是（　　） A．彩陶最早出现在中原 B．长江流域文化领先 C．先民已掌握制陶技术 D．炎帝鼓励发明创造 5．传说，炎帝发明耒耜、陶器、天文历法等，黄帝发明弓箭、水井、衣裳等。这些传说（　　） A．反映了中国先民的智慧 B．体现炎黄是部落的首领 C．再现了真实可靠的历史 D．说明世袭制取代禅让制 6．神话传说中蕴含了丰富的历史信息，以下神话传说可以推测出距今五六千年前 （　　） 图一 炎帝教民作耒耜开垦耕种 图二 皇帝建造宫室、车马、挖掘水井等 A．炎黄部落联盟逐渐形成华夏族 B．社会阶级分化已经相当明显 C．原始农业和定居生活的兴起 D．炎帝和黄帝统一了黄河流域 7．（2020七上·平山期末）阅读下列反映中华文明起源的两则材料，回答问题。 材料一：传说蚩尤有兄弟81人，都是人首兽身：铜头铁额，有8条胳膊，9只脚趾，个个本领非凡。相传蚩尤与黄帝作战时，用法术制造迷雾。黄帝则令人制造“指南车”，拨开迷雾，最后获得大胜。 材料二：黄帝做了部落首领，领导人们改变了游猎生活，教大家修缮房屋，驯养家畜，在黄河流域定居下来。为了便利两岸交通，黄帝制造了船和车。传说黄帝还叫他的史官仓颉，创制了文字，改变了远古时代结绳记事的笨方法，开始使用文字来记载事情。 （1）材料一中有哪些传说是不符合历史事实的？ （2）黄帝主要生活在哪一大河流域？当时谁和黄帝一起同蚩尤作战？ （3）结合所学知识和上述材料，说说黄帝为什么能够打败蚩尤？ （4）根据材料二，说说黄帝为中华文明的起源作出了哪些贡献？ 三、尧舜禹的禅让 8．习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到下列哪一段历史时期（　　） A．远古北京人生活的时期 B．山顶洞人生活的时期 C．河姆渡人和半坡人生活的时期 D．尧舜禹部落联盟时期 9．《礼记》记载“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼”。这段文字反映出（　　） A．母系氏族公社时期的情况 B．父系氏族公社时期的情况 C．传说中尧、舜、禹时期的状况 D．阶级社会中的状况 四、中华民族的人文初祖及其发明 易错点 10．“炎帝神农氏，姜姓也，人身牛首，长于姜水……始教天下种谷物，故号神农氏。”《帝王世纪》的这段记载是（　　） A．神话传说，基本上没有史料价值 B．原始史料，印证了中华文明起源 C．原始史料，证实了神农氏的由来 D．神话传说，但能够印证原始农耕生活 11．《山海经》中写道：“蚩尤作兵伐黄帝……蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃（bá），雨止，遂杀蚩尤。”以上《山海经》中所描述的内容（　　） A．属于历史真实记录 B．没有任 ... ...