ID: 18907225

3《防止遗忘有妙招》课件+教案+素材-教科版心理健康六年级下册

日期:2025-10-29 科目: 类型:小学教案 查看:69次 大小:333673691B 来源:二一课件通
预览图 0
防止遗忘有妙招,课件,教案,素材,教科,心理健康
    (课件网) 3 防止遗忘有妙招 教科版《心理健康》六年级下册 内容总览 视频导入 郑恺背课文背到崩溃! 01 02 心灵解码 活动一:想一想 03 心灵解码 活动二:说一说 04 05 06 目录 07 板书设计 08 心灵起航 想不起来的词 课堂总结 心灵启迪: 学习金字塔 心灵解码 活动三:猜一猜 欣赏视频 郑恺背课文背到崩溃! 说一说 是不是感觉这种画面似曾相识呢?你在背书的过程中,有哪些痛苦的经历? 背诵是我们在学习过程中经常要使用的一种方法,许多人在背诵的过程中都会遇到很多艰难但又有趣的体验。 小 提 示 想不起来的词 期中考试时,丽丽正在做语文试卷,有一个词语“婀娜多姿”把她难住了,其他词语都写出来了,唯独这个词语怎么也想不起来,可她明明记得昨天老师还听写过这个词语啊。 小小分享会 明明已经背诵过的知识,可是在考试时或者老师上课提问时就是想不起来。同学们,你们遇到过这种情况吗 小提示 其实,遗忘在学习之后就已经开始了,遗忘的速度先快后慢。 观察曲线,你会发现,记忆遗忘是有曲线规律的。刚开始记忆遗忘很快,但是随着时间的推移,遗忘的速度逐渐减慢,遗忘的数量也在减少。 有人做过一个实验,两组学生学习一段课文, 甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%, 乙组的记忆率明显高于甲组。 校园小镜头 为了提高我们的语文素养,老师经常要求我们背诵课文中的精彩段落,背诵时,每个人的方法都不一样,效果也就不尽相同。 不行,我还得再背几遍才能记得更牢。 太好了,我会背了,可以出去玩了。 想一想 同学们,你们的背诵习惯和上面哪位同学一样呢 你们认为哪种背书习惯可以让知识记得更牢呢 记忆的巩固和加强需要多次重复和巩固。有研究表明,至少需要反复记忆3~5次才能帮助记忆加强和巩固。 小 提 示 关于复习,你又是怎样进行的?这四位同学的观点你赞成谁的,为什么? 说一说 -- 及时复习 很少复习 每次放学回家,我都要再看一遍学过的知识,这样才安心。 我很少复习功课,太浪费时间了,还不如多玩一会儿呢。 √ 分散复习 集中复习 我会每天花一点时间来复习。第一天晚上复习半小时,第二天再复习20分钟......到了周末,再巩固一遍。 √ 要进行单元考的时候,我都是突击复习,花一晚上背完所有知识要点。 小小分享会 你还有什么好的办法吗?把自己的复习妙招和大家一起分享吧! 掌握好背诵的黄金时间:早上和睡觉前是背诵的最佳时间,早晨背三遍,睡觉前再背三遍,可以得到事半功倍的效果。 标注关键词:划重点去记忆,并将重点关键词想象成画面串联起来,这样可以提高记忆效率。 通过复述加深记忆:背下来后,可以给同学或者自己对着镜子给自己复述一遍,加深印象,并在遇到记忆模糊处再次强化记忆。 背看结合:朗读几遍后开始背诵,如果背不下来就看书,然后再继续背诵,反复练习直至能够背诵。 小提示 掌握一些有效的记忆、复习方法,能够帮助我们事半功倍。 猜一猜 康康的成绩在班里一直名列前茅,他每天早晨背诵课文和英语单词,晚上学习数学。猜一猜,康康成绩好的奥秘是什么? 康康把握住了每一天的早上起床前和晚上睡觉前的记忆黄金时段,这个时间我们思维活跃,记忆效果最好。 小 提 示 学习金字塔 学习心理学研究表明:同样的学习材料,运用不同的学习方法学习时,学习效果不尽相同。这就是著名的“学习金字塔”。 让我们一起来走进“学习金字塔”,探索学习效果的奥秘吧! 1.采用“听讲”的方式学习,仅可以保留5%。 2.采用“阅读”的方式学习,仅可以保留10%。 3.采用“声音、图片”的方式学习,可以保留20%。 4.采用“示范”的方式学习,可以保留 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~