课件编号18910195

【精品解析】沪教版初中化学2023-2024学年九年级上学期第2章 身边的化学物质素养检测

日期:2024-05-12 科目:化学 类型:初中试卷 查看:78次 大小:1346089Byte 来源:二一课件通
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    沪教版初中化学2023-2024学年九年级上学期第2章 身边的化学物质素养检测 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2022·泰安)中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是(  ) A.绿色出行 B.火力发电 C.植树造林 D.节约用电 【答案】B 【知识点】空气的污染与防治 【解析】【解答】A. 绿色出行可减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳达峰、碳中和”,故不符合题意; B. 火力发电需要用到化石燃料,会排放很多污染性气体,不利于实现“碳达峰、碳中和”,故符合题意; C. 植树造林有利于吸收二氧化碳,有利于实现“碳达峰、碳中和”,故不符合题意; D. 节约用电可减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳达峰、碳中和”,故不符合题意。 故答案为:B。 【分析】根据“碳达峰、碳中和”,就是减少二氧化碳排放分析。 2.海南盛产甘蔗,《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是(  ) A.削蔗去杂 B.石辘碎蔗   C.渣汁分离 D.热锅熬糖 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【知识点】过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作 【解析】【解答】A、削蔗去杂是去除物质的外表成不属于过滤操作。不符合题意; B、石辘碎蔗是将块状固体研磨成粉末状,不符合题意; C、渣汁分离是将固体和液体通过过滤的方法来分离,符合题意; D、热锅熬糖相当于蒸发过程,不符合题意。 故答案为:C. 【分析】将固体和液体分离的方法是过滤,块状通过研钵捣碎,通过蒸发使固体从溶液结晶析出。 3.我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该(  ) A.减少饮水量,以节约用水 B.将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C.既要防止和消除水体污染,又要节约用水 D.在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼,而是引来海水进行浇灌 【答案】C 【知识点】保护水资源 【解析】【解答】爱护水资源的措施是节约用水、防止水体污染。 A、减少饮水量,以节约用水的措施错误,不符合题意; B、将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中会污染水资源,做法错误,不符合题意; C、既要防止和消除水体污染,又要节约用水的做法正确,符合题意; D、在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼,而是引来海水进行浇灌的做法错误,不符合题意。 故答案为:C. 【分析】A、根据水是生命之源,人类离不开水,人类饮用水必不可少,而淡水资源短缺,可以节约用水,但不能减少饮水量来解答; B、根据爱护水资源的措施是防止水体污染,方法是将生活污水集中处理后排放, 工厂废水 处理达标后再排放来解答; C、根据爱护水资源的措施首先节约用水,其次防止水体污染来解答; D、根据海水中含有大量的食盐,农作物不易吸收海水,故不能用海水来浇灌庄稼。 4.(2022·长春模拟)下列关于CO2的实验室制法及性质实验不正确的是(  ) A.制CO2的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.比较CO2与空气的密度 【答案】A 【知识点】二氧化碳的物理性质;二氧化碳的实验室制法 【解析】【解答】A、大理石的主要成分是碳酸钙,与稀硫酸发应生成硫酸钙、水与二氧化碳,生成的硫酸钙是微溶性物质,当反应一段时间后随着硫酸钙的增加,会覆盖在大理石上,阻止了反应的继续发生,所以不能用大理石与稀硫酸反应制二氧化碳,故符合题意; B、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳,为固液常温型发生装置,故可以用该装置; C、二氧化碳密度比空气密度大,用向上排空气法收集,故不符合题意; D、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,将二氧化碳碳倒入装有阶梯蜡烛的烧杯中,若观察到杯底的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,则能证明二氧化碳的密度比空气大,故不符合题意; 故答案为:A。 【分析】A、根据实验室利用石 ... ...

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