第16课 养蚕 1.蚕丝是一种天然材料，可以制成丝绸，做成丝织品。早在_____多年前， 我们的祖先就开始养蚕了。 2.养蚕需要注意_____等外部因素。 3.在合适的温度和湿度下孵化蚕卵；将桑叶_____，_____后喂食蚁蚕；要及时清理残叶、蚕粪和病蚕；并记录蚕的生长情况。 4.蚕的一生要经历_____四个阶段。 5.蚕卵是的颜色有_____，_____，_____，卵壳是透明的，蚕卵也是_____生命的。蚁蚕是_____像蚂蚁。 1.蚕丝是一种天然材料，可以制成丝绸，做成丝织品。早在3000多年前， 我们的祖先就开始养蚕了。 2.养蚕需要注意通风、温度适宜、环境卫生等外部因素。 3.在合适的温度和湿度下孵化蚕卵；将桑叶洗净晾干，剪碎后喂食蚁蚕；要及时清理残叶、蚕粪和病蚕；并记录蚕的生长情况。 4.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 5.蚕卵是的颜色有淡黄色，赤色的，紫灰色的，卵壳是透明的，蚕卵也是有生命的。蚁蚕是黑色的像蚂蚁。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列动物不属于昆虫的是（ ）。 A．蚂蚁 B．蜈蚣 C．蝗虫 2．蚕不再吃桑叶，身体变得发黄发亮，说明（ ）。 A．蚕生病了 B．蚕在休眠 C．蚕快要吐丝结茧了 3．蚕丝可以织成各类丝织品，蚕宝宝从蚕卵发育而来。下列关于蚕卵的描述，正确的是（ ）。 A．所有的蚕卵都会孵化出蚁蚕 B．还没有孵化的蚕卵也是有生命的 C．我们看到黑色的蚕卵是刚产下的 4．在蚕蛹和蚕蛾阶段时，它们身体的各个部位对应连线，正确的是( )。 A． B． C． 5．当蚕不吃叶子、身体发黄、透明的时候，这是蚕( )。 A．生病了 B．蜕皮了 C．要吐丝结茧 二、填空题 6．蚕的一生要经历 、 、 、 四个阶段，“破茧而出”的蚕蛾是 阶段。 7．养蚕过程中需要我们细心地呵护，请写出养蚕的注意事项(至少写出两点) ； 。 8．养蚕过程第一步：在合适的温度和湿度下孵化蚕 9．百花盛开的时候，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。图片是某蝴蝶的观察记录，由图得知蝴蝶一生经历 4个阶段。 三、判断题 10．桑叶可以直接采集来喂食蚁蚕。( ) 11．因为蚕也需要补充水分，所以喂蚕的时候，桑叶不需要擦干。( ) 12．蚕是一条可怕的虫子，它对人类没有好处。( ) 13．移动蚁蚕时可以用手捏着、拿着。( ) 14．在养蚕的房间里不能喷洒消毒剂，以防伤害蚕宝宝。 ( ) 15．给蚕喂食时要将桑叶洗净、晾干、剪碎。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．养蚕观察活动，除去拍照片，还可以用哪些方法记录蚕一生的变化？请写在下面。 17．剪开蚕茧后，蚕蛹还能活吗？为什么？ 五、实验题 18．探究温度对蚕生存的影响。 1.实验目的：通过实验探究温度对蚕生存的影响。 2.实验材料：纸盒、标签、蚕、桑叶。 3.实验过程： （1）取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。 （2）把甲盒放入12℃的环境中，乙放入27℃的环境中，丙盒放入30℃以上的环境中(其他环境因素是相同的)。 （3）甲乙、三盒子放5条大小相似健康状况相蚕。 （4）每个盒子每天都同时投入等量的桑叶，并记录蚕的生长情况。 4.请根据实验过程回答下列问题。 （1）一段时间后， 盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，而且体形 （2） 盒中的蚕结茧的质量最好。 （3）这个实验说明： 六、综合题 19．如图为蚕的一生示意图，请在相应的括号中填上蚕各阶段的名称。 1．B 详解：昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，身体外有外骨骼等。蚂蚁、蝗虫符合昆虫特征，属于昆虫；蜈蚣是节肢动物中的多足纲，不属于昆虫。 2．C 详解：发现蚕宝宝变得安静了，不再吃桑叶，身体开始变得发亮，大便比平时的大很多，头不停地摆动，头部的肌肉随着摆动来回伸缩。这些现象说明蚕宝宝要吐丝结茧了。 3．B 详解：A．所有的蚕卵都会孵化出蚁蚕，错误；蚕卵的孵化需要 ... ...
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