课件编号18932899

【精品解析】人教版九年级上学期历社与社会第一次月考试卷

日期:2024-05-15 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:41次 大小:582892Byte 来源:二一课件通
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    人教版九年级上学期历社与社会第一次月考试卷 一、选择题(共20小题,每小题1.5分,共30分) 1.(2018九上·金华月考)学者陈旭麓认为:“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。……它是一条分界线。”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是辛亥革命(  ) A.促进了人们的思想解放 B.结束了封建君主专制 C.实现了生话上的移风易俗 D.颁布《中华民国约法》 【答案】B 【知识点】辛亥革命 【解析】【分析】根据所学知识可知,辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。 B项结束了封建君主专制是作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由,符合题意; 故答案为B。 【点评】本题难度适中,以陈旭麓的认为为切入点,考查辛亥革命的历史意义及学生准确解读材料信息、理解问题的能力。 2.下图是某史书第二十章的目录,下列选项中最适合做该章标题的是(  ) A.走向共和 B.军阀割据 C.君主立宪 D.国家统一 【答案】A 【知识点】辛亥革命 【解析】【分析】 1911年,孙中山领导了武昌起义,起义胜利后,1912年1月1日,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,辛亥革命推翻了清朝的统治,推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,故标题为走向共和;孙中山建立的中华民国实行三权分立,而不是君主立宪,BCD均不符合题意。 故答案为:A。 【点评】 本题主要考查辛亥革命的相关内容,难度中等。 3.1905—1913年“共和”一词出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括(  ) ①马克思主义思想的传播 ②三民主义思想的影响 ③资产阶级革命运动的发展 ④新文化运动的推动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【知识点】辛亥革命 【解析】【分析】由于戊戌变法以失败而告终,以孙中山为代表的革命派逐渐登上历史舞台,在1905—1913年这段时间内孙中山积极宣传革命思想并领导了辛亥革命,共和观念深入人心,故“共和”一词出现的频率远远高于“民主”。 B项②③是1905—1913年“共和”一词出现的频率远远高于“民主”的频率的原因,符合题意; 故答案为B。 【点评】本题难度适中,考查辛亥革命的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力,解题的关键是时间。 4.金冲及认为:“以白话文代替文言文,有助于使文字的表达能适应现代生活的需要,并且明白易懂……这是初期新文运动的又一大功绩。”开创这一“功绩”的是(  ) A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适 【答案】D 【知识点】新文化运动 【解析】【分析】据“以白话文代替文言文……这是初期新文化运动的又一大功绩。”可知,开创这一“功绩”的是胡适。1917年,胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文,主张用白话文代替文言文,提出写文章“不作无病之呻吟”“须言之有物”等主张。 D项胡适开创题干所述“功绩”,符合题意; 故答案为D。 【点评】本题难度适中,考查新文化运动的相关知识,旨在考查学生解决问题的能力。熟知新文化运动的进程是解题的关键。 5.中国近代史上出现过两次著名的学生运动,分别是五四运动和一二 九运动,关于这两次运动的说法最为准确的是(  ) A.都促进了马克思主义的传播 B.都是共产党领导的学生运动 C.都是反帝爱国运动 D.运动的主力军始终是青年学生 【答案】C 【知识点】五四运动;抗战民族统一战线与全民族抗战 【解析】【分析】A项都促进了马克思主义的传播错误,五四运动促进了马克思主义的传播,一二 九运动与马克思主义的传播无关,不符合题意; B项都是共产党领导的学生运动错误,五四运动时期,中共还没有成立,一二 九运动是共产党领导的,不符合题意; C项都是反帝爱国运动正确,五四 ... ...

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