课件编号18938828

23 纸船和风筝 第二课时 课件(共17张PPT)

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:小学课件 查看:22次 大小:4637615Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
纸船,风筝,第二,课时,课件,17张
  • cover
(课件网) 20、纸船和风筝 南庙中心小学:易芳 小熊家 松鼠家 纸船和风筝 小熊的家 松鼠的家 fēng zheng 统编版二年级语文上册第八单元第23课第二课时 2、土里不长东西。 3、示字旁边有口有儿。 4、土下小羊没了腰。 5、友爱没了朋友真难受。 6、示字旁边一口田。 7、手提钩子。 (坏) (祝) (幸) (受) (福) (扎) 1、一个公子站在树旁边。 8、口在半扇门里面。 (松) (句) 猜 字 谜 山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 幸福 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝 一句话 zhuā zā 我 会 读 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船。 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 课文中谁和谁是好朋友? 山上住着谁?山下住着谁? 他们是用什么方式联系? 小熊和松鼠。 山上住着松鼠,山下住着小熊。 用纸船和风筝传递信息。 我 知 道 1 2 3 主旨提炼 本文通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过以及有矛盾后又重归于好的事,赞扬了他们的真挚友谊。这个故事告诉我们:人与人交往需要建立友谊,而友谊还需要不断地维护。 飘荡的( 漂流的( 风筝 纸船 ) ) ( )一只风筝 扎 ( )一只纸船 折 我 会 说 1、彩旗( )扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水( )流 。 3、空中( )荡着各种各样的风筝。 漂 飘 飘 漂 飘 我 会 填 默读课文并思考: 1.谁家的房子被火烧了? 2.白兔子和灰兔子之间闹了什么矛盾? 如果你和朋友吵架了, 是怎样和好的呢? 你是怎样交朋友的? 说 一 说 用你喜欢的方式向曾经发生过误会或争吵 过的小伙伴表达一下你的诚意吧! 拓展 送给大家一句话: 与人交往, 待人要真心, 才能获得真挚的友谊。 zhì 谢谢指导!

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~