课件编号18943801

第11单元 三角形 02基础练(含解析) 初中数学八年级上册人教版

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:3033585Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
解析,人教,上册,八年级,数学,初中
  • cover
第11单元02基础练 第十一单元 三角形 一、选择题 1.下列四个图中,正确画出中边上的高是(  ) A. B. C. D. 2.长度分别为2、5、a的三条线段能组成一个三角形,那么a的值可能是( ) A.2 B.3 C.5 D.7 3.从数学角度看下列四副图片有一个与众不同,该图片是( ) A. B. C. D. 4.如图,在中,点D、E分别为的中点,点F在线段上,且,若的面积为.则的面积为_____. A.3 B.4 C.6 D.8 5.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,称为平面图形的镶嵌.在镶嵌图案里若基本图形只有一种,则称为单元镶嵌.下面基本图形不能进行单元镶嵌的是( ) A.等边三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形 6.若一个多边形的内角和与外角和相加是,则此多边形是( ) A.四边形 B.六边形 C.八边形 D.十四边形 7.如图,已知点P是射线上一动点(不与点O重合),,若为钝角三角形,则的取值范围是( ) A. B. C.或 D.或 8.如图,在正五边形中,为边延长线上一点,连接,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.将一副三角板按如图放置,其中,则下列结论正确的序号有( ) ①如果与互余,则, ②如果,则有; ③ ④如果,必有 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 10.如图,在中,平分,于点,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.一机器人以的速度在平地上按下图中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需时问为 . (2023·湖北黄冈·统考中考真题) 12.若正n边形的一个外角为,则 . 13.正五边形和正方形的位置如图所示,连接,则的度数为 度. 14.如图,、分别是边、上的点,,,设的面积为,四边形的面积为,若,则的值为 . 15.如图,已知五边形内部有一点,连接,,若,则 °. 三、解答题 16.有两个多边形,其中一个多边形的边数比另外一个多边形边数2,但内角和却是它的2倍,求这两个多边形的边数. 17.如图,在中,是中线,是的高,且,. (1)_____(填数字); (2)求及的长; (3)若,求和的周长差. 18.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点的位置如图所示.现将平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点. (1)请画出平移后的. (2)画出的边上的高. (3)画出边上的中线. (4)若连接、,则这两条线段之间的关系是_____. 19.(1)如图①,在线段上找点O,连结,使平分的面积. (2)如图②,在线段上找点Q,连结,使. (3)如图③,已知线段是的边上的高,直接写出  . 20.请把下面的证明过程补充完整. 已知:如图,是的高,点在上,在上,,. 求证: 证明:∵是的高. ∴(三角形高线的定义). ∴( ). ∴(直角三角形两个锐角互余), 又∵(已知), ∴ ( ). 又∵(已知), ∴( ). ∴( ). 21.(1)求出图中x的值 (2)若多边形的所有内角与它的一个外角的和为,求边数和内角和. (3)如图,,,若,,求,,的度数. 22.如图,在五边形中,,,. (1)若,请求的度数; (2)试求出的度数. 23.四边形中,,. (1)如图1,若,试求出的度数; (2)如图2,若的角平分线交于点E,且,试求出的度数; (3)如图3,若和的角平分线交于点,试求出的度数. 24.如图,在中,为边上的高,点D为边上的一点,连接. (1)当为边上的中线时,若,的面积为24,求的长; (2)当为的角平分线时, ①若,求的度数; ②若,则 . 25.阅读材料:两个三角形各有一个角互为对顶角,这两个三角形叫做对顶三角形. 解决问题:如图,与是对顶三角形. (1)试说明:; (2)试利用上述结论解决下列问题:若、分别平分与,,, ①求的度数(用含m、n的代数式表示); ②若、分别平分与,,求的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~