【精品解析】人教部编版七年级上册语文第六单元第21课《女娲造人》同步试卷

人教部编版七年级上册语文第六单元第21课《女娲造人》同步试卷 一、单选题 1．下面词语中划线的字注音完全正确的一项是（　　） A．女娲（guō） 寂寞（mó） 蓬（péng）勃 莽（máng）莽 B．澄（dèng）澈 崛（jué）起 掺（cān）合 揉（ròu）团 C．气概（gài） 幽（yōu）光 藤（téng）条 不堪（kàn） D．溅（jiàn）落 挥洒（sǎ） 泥潭（tán） 省（shěng）事 【答案】D 【知识点】常用易错字字音；形近字字音 【解析】【分析】此题考查字音的辨析。 A有误。“女娲”的准确读音“nǚ wā”，“莽莽”的准确读音“mǎng mǎng”。 B有误。“澄澈”的读音是“chéng chè”，“掺和”的准确读音“chān huo”。 C有误。“气概”的准确读音“qì gài”，注意“藤条”的读音。 D准确。注意“向午”“抽噎”的读音。 故选：D。 故答案为：D。 【点评】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．疮伤 枯藤 泥潭 眉开眼笑 B．原野 贱落 荒凉 世世代代 C．非凡 山崖 搅拌 非凡气概 D．泥浆 开辟 麻烦 兴高彩烈 【答案】C 【知识点】汉字的部首与偏旁；同音字字形辨析；音形相近字字形辨析；女娲造人 【解析】【分析】考查字形的识记。A．疮伤———创伤； B．贱落———溅落； D．兴高彩烈———兴高采烈； 故答案为：C 【点评】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A 3．根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（　　） 周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到20世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走，①_____地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究②_____。 A．①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 B．①巧妙绝伦 ②周口店历年来的考古遗址发掘物 C．①巧妙绝伦 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 D．①栩栩如生 ②周口店历年来的考古遗址发掘物 【答案】A 【知识点】衔接仿写；语言连贯 【解析】【分析】文段中第①空应填“栩栩如生”，形容生动逼真，就像活的一样。“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，其修饰的对象不能是具体的事物。第②空中“周口店遗址”应为一个整体，遗址是历史上遗留下来的场景，如将“考古遗址”作为整体，遗址就成了考古之后遗留的场景，明显不符合语境。 故答案为： A。 【点评】本题考查语言的简明、连贯、得体。包括，语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。 4．对下列病句的修改，错误的一项是（　　） A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”） B．通过第六次铁路大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。（“通过”和“使”任删其一） C．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”调换位置） D．我们一定要吸取这类事故的教训，避免校园踩踏事故不再发生。（删去“不”） 【答案】C 【知识点】语序不当；成分残缺；搭配不当；不合逻辑 【解析】【分析】A搭配不当，这里修改正确。 B缺少主语，这里修改正确。 C语序颠倒，应把“第一眼”移到“看到的”前面。 D不合逻辑，这里修改正确。 故答案为：C 【点评】本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角 ... ...