课件编号18956533

【精品解析】广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第六单元检测卷

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:小学试卷 查看:38次 大小:391752Byte 来源:二一课件通
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    广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上册数学第六单元检测卷 一、填空。(共21分) 1.260里有   个13,   个18的和等于270。 【答案】20;15 【知识点】除数是两位数的笔算除法 【解析】【解答】260÷13=20(个),270÷18=15(个)。 故答案为:20;15。 【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算;求几个一个数的和等于另一个数,用除法计算。 2. ,当□内填   时商是两位数。 【答案】9 【知识点】除数是两位数的笔算除法 【解析】【解答】要使4□3÷49的商是两位数,则4□大于或等于49,则□里填9。 故答案为:9。 【分析】三位数除以两位数,当被除数的最高两位等于或大于除数时,商是两位数,当被除数的最高两位小于除数时,商是一位数。 3.720÷24的商是   位数,商的最高位是   位。 【答案】两;十 【知识点】除数是两位数的笔算除法 【解析】【解答】720÷24的商是两位数,商的最高位是十位。 故答案为:两;十。 【分析】根据72>24即可判断出商的位数,进而确定出商的最高位。 4.把49×78=3822改写成两道除法算式   和   。 【答案】3822÷49=78;3822÷78=49 【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】3822÷49=78;3822÷78=49。 故答案为:3822÷49=78;3822÷78=49。 【分析】乘法和除法互为逆运算,根据“积÷一个因数=另一个因数”进行改写。 5.196÷39,把39看作   来试商,444÷74把74看作   来试商。 【答案】40;70 【知识点】除数是两位数的估算 【解析】【解答】196÷39,把39看作40来试商,444÷74把74看作70来试商。 故答案为:40;70。 【分析】三位数除以两位数,一般将除数看作与其接近的整十的数去试商,据此解答。 6.横线上最大能填几。 70×   <525 30×   <315 50×   <286 【答案】7;10;5 【知识点】万以内的有余数除法 【解析】【解答】因为525÷70=7……35,所以70×7<525; 因为315÷30=10……15,所以30×10<315; 因为286÷50=5……36,所以50×5<286。 故答案为:7;10;5。 【分析】已知因数乘未知因数小于一个数,要求最大能填几,用待比较的数除以已知因数,若有余数,商就是最大的数,若没有余数,商-1就是最大的数。 7.估算608÷49时,可以把608近似为   ,49约等于   ,然后再计算,那么608÷49≈   。 【答案】600;50;12 【知识点】除数是两位数的估算 【解析】【解答】608≈600,49≈50, 因为600÷50=12,所以608÷49≈12。 故答案为:600;50;12。 【分析】根据“四舍五入”法分别对被除数和除数取近似值,然后用近似值计算,即可求出608÷49的近似商。 8.已知456÷12=38,根据这个结果直接填: 456÷24=   ;4560÷12=   ;4560÷120=   。 【答案】19;380;38 【知识点】商的变化规律 【解析】【解答】456÷24=19,4560÷12=380,4560÷120=38。 故答案为:19;380;38。 【分析】商的变化规律:被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)几倍;被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,商就扩大(或缩小)几倍。 商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 9.如果△+□=18,□×5=20,那么△=   ,□=   。 【答案】14;4 【知识点】代换问题 【解析】【解答】□=20÷5=4, △+4=18,△=18-4=14。 故答案为:14;4。 【分析】先根据“□×5=20”利用“积÷一个因数=另一个因数”计算出□的值,然后将□的值代入“△+□=18”中,利用“和-一个加数=另一个加数”计算出△的值。 10.小马虎在计算除法时,把除数38错看成了83,结果得到的商是24,余数是60。想一想,这道题正确的结果应是   。 【答案】54 【知识点】除数是两位数的笔算除法 【解 ... ...

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