课件编号18987010

人教版数学二年级下册5.1 同级混合运算算式的计算方法(课件)(共20张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:68次 大小:2192957Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 同级混合运算算式 的计算方法 第五单元 混合运算 先说出每个算式的运算顺序,再计算。 下面的问题应该怎样解决呢? 16+9+8= 32-10-6= 25+20-10= 48-8+17= 33 16 35 57 25 22 45 40 阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?怎样列式计算 1 要求阅览室里下午有多少人,要先算什么?再算什么? 怎样解决问题? 下午的人数 阅览室上午的53人 中午走的24人 - 中午剩下的人数 + 下午又来的38人 思路 分析 列式 解答 53 24=29 29+38=67 分步算式 先算中午剩下的人数: 再算下午的人数: 怎样解决问题? 先列式计算,再用算式结果进行下一步计算,一步一步计算。 列式 解答 综合算式 53 24+38=67 不计算中午剩下的人数,直接用上午的人数-中午走的人数+下午又来的38人=下午的人数 怎样解决问题? 把两个以上的算式写成一个算式,直接得到结果。 同级运算,按从左往右的顺序计算。 算式中没有括号,只有加、减法。 加、减法属于同级运算。 53 24+38=67 像53-24+38这样的算式是综合算式。 你还记得以前是按怎样的顺序计算的吗? 综合算式的运算顺序。 53 24+38 脱式计算时,“=”要写在算式下面的左前方,并上下对齐。 为了便于看出运算顺序,可以写出每次运算的结果。这就是脱式计算。 = 29 +38 不参与计算的运算符号和数直接落下来。 =67 按照运算顺序,进行脱式计算。 53 24+38 = 29 +38 =67(人) 口答:阅览室里下午有67人。 解决问题。 阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?怎样列式计算 1 15÷3×5 = 5 ×5 =25 这个算式只有乘法和除法,属于同级运算,要按从左往右的顺序计算。 这个综合算式应该怎样计算呢? 选自教材第46页做一做 1 同级运算,要按从左往右的顺序计算。 计算。 = 23+6-11 = 2×8÷4 = = 72÷8÷3 = = 29 - 11 18 16 ÷ 4 4 9 ÷ 3 3 选自教材49页练习十一第3题 2 下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。 34-17+3 =34-20 =14 3×8÷4 =24÷4 =6 18÷3×3 =18÷9 =2 × × 这两个算式错在运算顺序,同级运算,要按从左往右的顺序计算。 选自教材49页练习十一第3题 2 下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。 34-17+3 =17+3 =20 改正: 18÷3×3 =6×3 =18 1.计算下面各题。 36+25-16 =61-16 =45 58-34+26 =24+26 =50 35÷5×6 =7×6 =42 1 2.森林医生。 46-37+3 =46-40 =6 改正: 46-37+3 =9+3 =12 2 9÷3 =3×4 =12(元) 答:买4块橡皮需要12元。 9元 3. 3块橡皮的价钱等于一个铅笔盒的价钱,买4块橡皮需要多少钱? ×4 3 1. 爸爸今年28岁,小芳比爸爸小21岁,小芳明年多 少岁? 28-21 =7+1 =8(岁) 答:小芳明年8岁。 +1 1 2. 12路公共汽车上原来有32人,到了中山站后, 又上来12人,下去了14人,现在车上有多少人? 32+12 =44-14 =30(人) 答:现在车上有30人。 -14 2 这节课有什么收获呢? 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 同级混合运算算式的计算方法 同级混合运算 15÷3×5 = 5 ×5 =25 53 24+38 = 29 +38 =67 从左往右 ... ...

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