第14课 生日祝福--形状工具和图层复制教案（表格式） 清华大学版 初中信息科技七年级下册

信息科技七年级下册第4单元集体备课教案 课 题 第14课 生日祝福--形状工具和图层复制 授课时数 1课时 主备人 授课教师 授课时间 教学 目标 1.掌握形状工具的使用、图层复制多图层制作生日贺卡。 2.了解综合利用现有素材结合自制素材制作图像的思路和方法。 3.通过生日蛋糕的制作，使学生理解设计生日蛋糕基本构成要素。 教学 重难点 重点：形状工具的使用；图形复制、组合的步骤和方法。 难点：形状工具的使用。 教学 策略 教师通过创设情景法，以诱发学生的探究心理，引起其解决问题的欲望和兴趣，在通过教师示范和任务驱动将教学内容隐含于任务中，使学生在完成任务过程中学会新的知识，极大的激发学生的思维活力。 跨学科主题 关联 本课综合运用信息科技，语文，书法、美术知识，让学生体会在制作生日贺卡的情境过程中创新设计并完成自己的创新设计，学习知识提高技能。 教学 环节 教 学 活 动 二 次 备 课 情境导入（3分钟） 逢年过节，或者同学、师长过生日，我们大都会送出贺卡表达我们的心意。随着计算机和网络的发展，越来越多的人选择用电子贺卡代替纸质贺卡。具有多媒体特征的电子贺卡，画面精美、有的伴有动听的乐曲、有的以动画的形式呈现，发送快捷而且节能环保。 贺卡的设计要考虑主题内容、表现形式以及图案和文字的安排等。通过学习，同学们就可以制作出独具风格的贺卡，来传递爱的信息。 学习任务（15-17分钟） 任务一：新建文件、修饰背景 学习策略：自主探究 1.新建文件，选择“彩色纸”→“红色犊皮纸”图案填充背景图层。 2.使用“画笔工具”选择“混合画笔”→“装饰”笔刷，画花边。 任务二：画“生日帽” 学习策略：自主探究 1.选择“自定形状工具”，选择“花冠”图案。 2.新建图层，改名为"生日帽"，拖动鼠标，画出金黄色的生日帽 任务三：制作“蜡烛” 学习策略：自主探究 1.“创建新图层”按钮，添加3个图层 2.选择“图层3”，使用“椭圆选框工具”，建立一个椭圆选区，并用“渐变工具”里填充“金黄→黄”的渐变色。 3.使用“矩形工具”，在图层2画一个矩形；选择“椭圆工具”，在“图层1”画一个和图层3一样大小的椭圆，然后移动各图层位置，组成蜡烛的圆柱体。 4.在图层窗口上，单击选择“图层2”，然后按住Shift键单击加选“图层1”；在快捷菜单中，选择“合并图层”，“图层1”合并到“图层2”，变为一个图层。 5.选择“图层2”，用“魔棒工具”选择图形，然后用“渐变工具”填充选区，使效果和图层3相仿。 6.合并“图层3”和“图层2”，改图层名为“黄蜡烛”。 7.选择“黄蜡烛”图层，在快捷菜单中选择“复制图层”，为图层命名为“红蜡烛” 8.通过色相调整，将蜡烛转换成紫红色，用同样的方法，再复制几根颜色各异的蜡烛，调整蜡烛大小和位置。 9.新建图层，命名为“烛火”；选择“直线工具” 画蜡烛芯；选择“DP轮形”笔刷画烛火，完成后的效果如图。 任务四：插入“生日蛋糕”图案并输入文字 学习策略：自主探究 1.置入“蛋糕”图片，删除背景色，调整大小和位置。 2.输入文字“生日快乐”，做相应的调整并添加效果。 3.输入“Happy Birthday”，在“字符”面板中对字符进行设置。 4.单击“文字变形按钮”，打开“变形文字”对话框，在“样式”下拉列表中，选择“旗帜” 5.单击“确定”按钮，“Happy Birthday”的效果。 6.添加其他文字和横线，完成的生日贺卡。 保存文件 总结与展示（6分钟） 这节课我们学习了制作生日贺卡，制作这个图像所需的素材，一方面来自现有图片的加工（蛋糕），一方面需要自己绘制（生日帽）和绘制+组合+加工（蜡烛）。同学们在制作生日贺卡的过程中体验形状工具来各种几何图形，这些图形可组成丰富的图案。展示学生作品，并通过学生自评、学生互评、教师点评 ... ...